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陈蕊 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(8):68-68,70
随着信息时代的到来、全球一体化进程的加剧和中西方文化的不断碰撞与融合,美术专业人士也参与并融入到国际竞争之中.这对美术专业的英语教学提出了新的目标与要求.实用美术英语教材应本着外语为专业服务的原则,让学生在美术知识氛围中掌握英语的基础知识,培养学生自主学习英语的能力,使学生在工作中能够实时利用英语了解行业动态,来补充专业技术知识. 相似文献
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当前,市场对环境艺术设计人才数量与质量的要求逐渐提高,为了能够更加适应社会生产发展的需要,各高校积极调整环境艺术设计的教学模式和学科知识体系,改革传统教学模式,将文本内容与地域文化融合,提高学生将理论与实践结合起来的能力。同时,此举还有效促进了地域文化的传承与发展,使我国环境艺术设计教育能够长远发展。 相似文献
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财政学课程是高职财政专业的主干课,也是其它财经类基本理论素质课或岗位技能拓展课。但在实际教学中,仍然以偏重理论教学为主,案例教学由于教材、教学方法、教学资源等方面的因素,在高职教学中难以实施,满足不了财经类高级“应用型”人才培养目标的高职教学要求。因此,拟就高职财政学课程教学中的案例教学改革问题进行探讨。 相似文献
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渭北高原山区村民的宗教观是:宗教意识扎根于乡民对美好生活的向往;对宗教的反思是乡民艰难日子不能改变的逼迫;其核心内容是"完美的自己就是神"。库淑兰的剪纸艺术充分地表现了这一点。 相似文献
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将传统理论课程、设计课程、教学与前沿科学动态研究、实践工程案例分析等手段进行有机结合,提出了课上采用多媒体教学、研究型课题讨论、案例型分析设计、团队学习等创新型教学新思路及新模式,取得了满意的效果。 相似文献