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12.
陈黎 《中学语文园地(初中版)》2003,(12)
三千多年前,一位智者立于江畔,茫茫大江怒涛卷雪,奔腾东流,于是发出了“逝者如斯夫”的感叹。从此,这一泓江水便与有着五千年文明历史的泱泱大国结下了不解之缘。在哪里找不到它的身影?《诗经·关雎》中,屈子《离骚》中;李白的狂歌中,苏轼的豪放 相似文献
14.
15.
校本课程开发教师专业发展的机遇与挑战 总被引:3,自引:0,他引:3
校本课程开发的思想源于本世纪60~70年代的西方发达国家。它主要是针对国家课程开发的弊端而提出的,要求以学校为基地进行课程开发,实现课程决策民主化。这一思想很快波及到世界上各个国家,校本课程开发成为当今世界课程改革的一种潮流。我国在1999年6月15日颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:试行国家课程、地方课程与学校课程。这是我国课程政策的一次重大转变。教师作为课程实施的一线人员,推广校本课程开发将会对其发展产生何种影响呢?本文将就此展开论述,并试图提出促进教师参… 相似文献
16.
陈黎 《思想理论教育(上半月综合版)》1998,(4)
在世纪之交日益临近的时刻,一个新发展趋势也日益走近我们的视野,这就是知识经济初见端倪。这种与传统的经济有根本区别的,以现代科学技术为核心的, 相似文献
17.
建议适度发展和完善特色旅游设施,加快创设工业资本投资旅游,提升旅游形象推介和组合理念,打造特色旅游热线,高薪聘请旅游人才。 相似文献
18.
19.
陈黎 《商丘职业技术学院学报》2010,9(6):53-55
在“职业教育就是就业教育”的思想指导下,高职院校会计教育的目标是:培养应用型的专业技术人才。高职院校的会计教师应该更新传统的会计专业教学理念,建立会计实践教学体系,发挥团队优势,完善知识结构,创新思维模式,提高教师的实践能力和职业教育素养,继而提高教学水平,以便为社会培养更多更适用的会计人才。 相似文献
20.
为推动中国高校基础研究实力持续提升,强化高校基础研究主力军和重大科技突破策源地作用,基于全国普通高等学校科技统计年报,利用2018—2020年广州65所理工农医类高校及其附属医院有关面板数据,从高层次科研人才、基础研究项目资金、国际合作三大方面,兼顾高校类型、高校规模、高校人均研究开发经费投入3个异质性特征,分别利用面板回归模型和迭代广义最小二乘法回归模型实证分析影响高校基础研究成果产出的关键要素。结果表明,45岁以下的博士学位高层次师资数量及占比、国家自然科学基金资助额度、参加国际会议人次、与国(境)外合作研究派遣人次对高校基础研究高质量成果产出有显著正向促进作用。由此提出精准实施高层次人才培育和引进,提升高校基础研究核心竞争力;优化国家自然科学基金资助模式,助推高校基础研究高质量发展;加强基础研究国际合作,提升高校基础研究国际竞争力和影响力等对策建议。 相似文献