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991.
分析了研究型大学普通话培训测试及站点管理存在的问题,针对研究型大学普通话培训测试站建站时间较晚、测试培训工作与师范类高校之间的差距,从测试管理、普通话教学科研、测试员队伍建设和站点功能发掘等方面阐述如何根据研究型综合性大学特点发展站点测试工作,为其发展与创新,提出了科学规范管理的对策及建议。 相似文献
992.
993.
由国家计委、国家科委、国防科工委、国家教委和中国科学院共同组织的“全国高技术产业发展研讨会”自1987年以来已举行三次年会,会议的主题分别是“高技术发展与预测”、“开辟技术创新之路,发展高技术产业”和“军民结合,共同促进,发展高技术产业”。三次研讨会共收到论文300余篇,近500人次出席。会议围绕我国高技术产业发展的战略、道路、模式,所需的政策环境及高技术产业对社会、经济的深层影响等一系列问题进行了广泛热烈的讨论,一次比一次深入,一次比一次结合国情、联系实际。 相似文献
994.
995.
996.
繁忙的工作,紧张的生活,现代社会的快节奏推动着人们抓紧分分秒秒,并要求人们具有越来越高的流动性。然而,在城市里,大量汽车的使用在为人们解决了流动性的同时,又带来了它的负面结果:堵!堵!堵!走不动,过不去,绕不通。严重的交通堵塞,制约着汽车给人们带来的方便。据估算,香港每年由于交 相似文献
998.
999.
以某"双一流"建设高校本科生抽样数据以及田野调查资料为基础,以普通学生为比较对象,以校园综合表现为学业表现测评指标,分析资助对贫困生学业表现的影响.研究发现,贫困生主要集中于中西部、少数民族及一代大学生群体;获资助的贫困生学习动力明显更强,学习士气、学业支持感等略高,学业基础、学习性时间协调、学习目标感、学习方法、心理素质等略低;在学生干部担任、性格取向、学习性校园人际互动等校园参与方面更显"局限";挂科情况无明显差异,但以国奖获得为表征的卓越成长明显更低.在全面完成脱贫的新时代背景下,应从资助对象认定、内容供给、成效评价等方面优化"双一流"建设高校资助育人方向. 相似文献