基于社会网络分析的网络传播主体行为特征研究     

雷辉  聂珊珊  黄小宝  马伟 《情报杂志》2015,(1)

在广泛查阅国内外相关文献资料的基础上,从网络的密度、派系、点度中心性和中间中心性等出发,比较分析政府、企业、学校、微博名人这四类网络传播主体的结构特征、内部用户的互动关系、个体用户的各项指标,从而分析不同类别的网络信息传递主体的行为特征,映射并分析团体、组织、社区等内部间的关系流、关系模式,从微观和宏观层面讨论如何优化网络传播行为,以期为推动信息在网络中的传播提供政策建议。  相似文献   

何厚铧：治澳十年路     

戎明昌  雷辉  王军 《新闻天地》2010,(1):16-17

十年前,当选首任澳门特区行政长官的何家“五公子”何厚铧雄姿英发,谈笑濠江前景。2009年12月19日,在澳门国际机场迎接国家主席胡锦涛的何厚铧已经是一头华发。说起他的白发,他欣慰地说：“能为澳门、为国家做许多事情,最大的代价就是头发白了一点,这算不了什么。”  相似文献   

有一种养老方式让人泪流满面     

雷辉 《文化博览》2007,(3):15

报上说,在北京、上海、天津等大城市的火车站,步行街和一些旅游景点附近,不时可见衣衫褴褛的老年乞丐,他们抖动着手向熙熙攘攘的人群乞讨,却拒绝城市救助人员的帮助,更不愿意返回家乡。一些专家指出,农村养老保障问题解决不了,必然会反映到城市里,其解决成本会更大。  相似文献   

浅谈居住区的规划设计     

雷辉  李瑞  刘东辉 《科技风》2010,(17)

本文针对人们闲暇时闻增多,社会服务需求的增长;商品住宅多样化;创造良好的住区生态环境等等问题.从城市居住区的规划设计、住宅建筑设计、环境创优等方面探讨有关问题.  相似文献   

贫困大学生心理健康状况探析     

朱贵芳  雷辉 《中国科技信息》2007,(5):206-208

随着社会经济的发展,社会情况发生了复杂而深刻的变化,贫困大学生的心理更是复杂多变,目前贫困大学生心理障碍发生率呈上升的趋势。作为学校心理健康教育者必须针对形势的变化,做好贫困大学生的心理健康教育,促进人格的健全及素质的全面发展,以适应竞争激烈的社会。  相似文献   

构建考查评价体系 深化自然教学改革——关于小学自然学习效果考查评价的思考     

雷辉 《福建教育》2001,(10):53-54

  相似文献   

构建机械创新设计开放平台培养学生创新能力   总被引：2，自引：0，他引：2  

李永祥  雷辉 《中国大学教学》2009,(8)

本文围绕大学生创新能力培养的途径,探索了机械创新设计开放平台这一实验基地建制新模式,提出实践是创新之源的观点,阐述了在实验基地建制新模式下适宜于机械类创新人才培养的机械基础创新课程和创新实验得以实现的可行机制,并通过实践取得了成果.  相似文献   

会诊校本教研     

雷辉 《新课程研究》2006,(12):48-50

伴随着新课程改革的脚步，校本教研悄然登上了教改的舞台。它散发着时代的气息，带给了我们全新的视野和前所未有的体验。然而，当我们进一步触摸它的本质时，它又留给了我们许多观念上的碰撞和行动上的闲惑。本文试从观念和策略两个方面，来梳理、诊断我们在校本教研的探索与实践中存在的问题，并着力探寻解决问题的“药方”。  相似文献   

我国农村的演进与和谐社会主义新农村的构建     

雷辉 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(3):57-61

党的十一届三中全会以来的30年是中国农村演进最为迅速、面貌变化最为明显、农民生活改善最快、农民观念最多元的时期。构建和谐社会重点在农村,难点也在农村。构建和谐社会主义新农村,要立足中国国情,借鉴国外经验,依靠中国农民,推动城乡平等互动、协调发展。  相似文献   

可持续发展能力建设:一个振兴东北老工业基地的新思路     

雷辉  雷鸣 《石家庄学院学报》2004,6(5):32-36

坚持走全面、协调和可持续发展道路,是基于东北地区自身发展条件的战略选择,而持续发展能力建设是实现东北老工业基地振兴的必然选择。只有通过加快老工业基地的经济体制改革,转变传统经济增长方式,加强社会支持系统和发展支持系统能力建设;加大东北地区资源开发与环境保护力度,增强可持续发展的生存支持系统和环境支持系统能力建设;控制东北地区人口数量,提高人口素质,构建人才开发新机制,加强可持续发展的智力支持系统能力建设,才能推动东北老工业基地的振兴,进而实现东北地区社会经济的快速、协调和可持续发展。  相似文献