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862.
在实施素质教育的数学教学中,教师们愈来愈注重营造民主、宽松、和谐的课堂气氛,从而让学生在参与教学的学习探索中增长知识、发展智力、培养良好个性,提高数学素质。在教学中我们发现,在引导学生动手、动脑,积极思维,通过联想、尝试、猜测、归纳、论证等方式探索真理、发现规律过程中,学生的思维往往偏离教师设计的轨道。教师如何在不强行终止学生思维过程的同时,运用调控手段,既保持民主、宽松、兴奋的学习氛围,又将学生的思维活动引导到正确的轨道,并有利于学生创新能力的培养和个性的发展呢？这需要教师有较高的调控策略和经… 相似文献
863.
企业技术创新能力的系统结构 总被引：9，自引：3，他引：6
本文介绍了国内外学者有关技术创新能力的研究状况,进一步论述了技术创新能力的系统性及技术创新能力系统的开放性。 相似文献
864.
865.
毛泽东诗词公开发表的有50余首,与历代诗人、词人相比,其作品数量都不是很多,但写作时间却长达近半个世纪,而且保持着一贯的风格。几十年中,毛泽东历经了推翻旧世界、缔造新中国的种种艰难困苦,有失败的焦虑与苦闷,也有胜利的喜悦与豪情;有复杂残酷的局面,也有一日千里的大好形势。这些反映在作品中,所表现出的具体主题不尽相同,所抒发的感情也会相异,但是,长达半个世纪所写就的这些诗词却保持着一种始终一贯的艺术风格,即奔放豪迈、博大雄浑、乐观向上、催人奋进。就豪放这一点来说,毛泽东是豪放词派的集大成者,历代的豪放… 相似文献
866.
世界上究竟有没有天才?这个问题已争论很久。其实天才存在与否,主要是看对“天才”二字的释义。如果说天才是生下来便无事不懂的人,则答案自属否定;倘使把天才解释为“具有超越常人之智慧者”或“脑细胞功能特别活跃者”,则应承认其存在。 相似文献
867.
当前我国经济进入高质量发展阶段,作为与社会经济发展联系最为紧密的教育类型,职业教育的发展也离不开公共政策的调控和引导。对相关文献进行梳理,构建了以高质量发展为特殊指标的职业教育政策PMC指数量化评价模型,并对四川省职业教育政策文本进行实证评价。研究发现四川省职业教育政策总体质量良好,但在政策发布机构、政策功能、激励措施和政策高质量发展方面存在不足,未来应该进一步加强政策主体的互动与协作,丰富职业教育政策功能,灵活运用各类激励措施,推进职业教育政策高质量发展。 相似文献
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本文从校本主题研修组组建、规章制度建设、学习引领、研究氛围创建、研修组活动开展和“捆绑式”评价等方面,全方位阐述校本主题研修系统的研修组建设。研修组建设能否推动校本主题研修系统的有效运转,是由研修组在系统中的地位和价值决定的。在校本主题研修系统中,研修组是系统的运转中枢。要抓好研修组建设,构建具有新型结构关系的研修团队,实现师德与师能同步发展,让每一位学生都享有公平而有质量的教育。 相似文献
869.
870.
本文指出了开发高校学生综合测评管理信息系统的必要性,介绍了数据库概念模型和逻辑模型的设计思想,并分析了系统的结构和功能。 相似文献