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建构主义理论对商务英语教学的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了建构主义学习理论和受其影响而形成的教学模式及其对商务英语教学的启示。文章认为,商务英语教学可以被看作一个市场行为;基于市场规律,本文试图探讨在建构主义学习理论指导下,如何在商务英语教学过程中采用新型的教学模式以实现供与求的有机结合。 相似文献
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语文课堂教学是一门艺术。语文课堂教学是一门美丽的艺术。语文课堂教学是一门体现人文关怀的美丽的艺术。人文关怀是什么?人文关怀就是一种以关怀人为主体、以关怀人为对象的思想和行为。2003年11月，笔者有幸观看了《可爱的草塘》一课的课堂教学，深深的被教学中所富有的温暖的人文情怀所感动，课堂中的一个个精彩的片段至今历历在目。 相似文献
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一、密切生活与数学的联系,让学生体验学习数学的乐趣 1．生活中引入要研究的问题 把数学知识与生活情景有机地结合起来,使数学知识成为学生所熟悉的情景,即让数学贴近学生生活,学生就会体会到生活中充满数学,生活真有趣、学习真有趣、数学真有趣,如此引入新课将收到事半功倍之效。如在教学“圆的认识”时,我出示生活中的圆形物品,如象棋的棋子、圆桌、圆形钟表、车轮等, 相似文献
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全日制学校教育中学生的体育权利及其保障 总被引：3，自引：0，他引：3
一、学生享有体育权利的依据
1.体育权利是人权的重要内容
人权即人的权利,是人（或其结合）应当享有和实际享有的,并被社会承认的权利的总和.随着社会经济和文化的发展,由于人的需要的历史多样性,决定了公民的权利要求不断增添新的内容,从而使法律规定的公民享有的权利也日益广泛和丰富.体育是在由社会发展所决定的人类需要的体系中,[第一段] 相似文献
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生物工程是生命科学中发展最快的一门学科,其在药用植物领域的应用,将会对传统中药学的研究带来新的生机。文章从优化教学内容,提高课堂教学质量,更新教学观念,增强理论联系实际等方面探讨改进药用植物生物工程教学的方法和手段,从而使学生能更好地学习掌握课程内容,为将来参加工作打好坚实的理论基础。 相似文献
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本文介绍了在教学过程中结合应用型问题并通过模块化分析方式,帮助学生建立清晰的分析问题的思路。便于找到解决问题的突破口,同时检验学生对物理知识的理解程度和运用能力,并在实践活动中让学生感受到物理知识的实践价值。 相似文献
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基于提升卓越教师实践能力现实背景,针对教师教育实践教学弱化现实舆论,选取四所地方本科院校13个教师教育专业,从课程实践教学与教育实习二个维度进行调查,结果显示:课程实践教学形式较为单一,教育实习时间严重偏少,教育实习满意度较低.需要从转变实践教学观念、完善实践教学体系、丰富课程实践教学形式、健全运行机制、加强第三方评估等方面入手,提升教师教育专业实践能力. 相似文献
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马岩 《中国校外教育(理论)》2010,(4):115-115
高中新课程标准已经出台,面对着语文本源之美不断流失的现象,作为中学语文教师。我们有必要求本溯源,让语文之美冲破各种“应试化”、“标准化”的束缚。以它的本来面目出现在我们的课堂上,出现在学生们面前。 相似文献