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351.
马燕  安海霞 《中国教师》2023,(3):107-109
<正>随着教育信息技术的不断发展,学生的学习方式正在悄然发生变化。运用信息技术创建学习场域与学习情境,将虚拟与真实的学习空间彼此联通,不断探索适合学生心理需求和心智特征的基于现代信息技术的线上线下融合教学方式是十分重要的。  相似文献   
352.
高校设置通识选修课(简称通选课)旨在完善学生知识结构,开拓学生视野,发展学生综合能力,加强学生的全面素养。但是,目前高校通选课在教学管理中存在了一些问题,笔者针对这些问题提出了加强通选课的教学管理,提高教学质量的对策。  相似文献   
353.
马燕  赵启全 《体育世界》2008,(7):100-101
亚健康态已从个别人的感觉不适,迅速发展成为社会范围内人们普遍面临的健康问题,我国社会已进入亚健康状态。社会的亚健康态产生了巨大危害,且医疗手段对其效果甚微。通过参加社会体育可以使广大社会亚健康人群向健康态转化。由此得出,社会体育的发展具有极大的紧迫性。  相似文献   
354.
研究生科研绩效是其科研能力、科研行为以及科研成果的综合反映,科学客观地评价研究生科研绩效是当前高校管理工作亟须关注的重点问题。研究生科研绩效的评价以立德树人为根本,注重过程评价、探索增值评价。文章基于Kirkpatrick评估模型,结合专家咨询和文献分析,利用AHP(层次分析法)和熵值法进行组合赋权,构建涵盖自身投入、科研能力等4个一级指标、13个二级指标和若干三级指标的研究生科研绩效评价指标体系,将指标体系进行定点实践应用,进而提出构建“点—线—面”科研绩效管理模式、推进“激励—保障—落实”三位一体联动、“推动创新人才内涵式发展,促进学术素养螺旋式上升”的针对性建议。  相似文献   
355.
在《车工工艺学》 (96新版 )书中所分析的几何角度是针对假定车刀刀尖对准工件回转中心,进给量 f为零时来说的,是一种理想状态。但在实际车削时,车刀的实际角度与理想角度之间存在较大差别,这主要是由于车刀的安装位置或进给运动方向的不同而造成的。笔者根据多年的理论和实践经验,就车刀工作状态中的安装位置与进给运动两个因素对车刀几何角度的影响,分析如下: 车刀的安装位置对其几何角度的影响   刀尖安装得低于工件中心时所引起的角度变化。 车外圆时,若刀尖装得低于工作中心,则前角γ实减小,后角α实增大,如图 1(a)所示…  相似文献   
356.
<正>作为一个多民族、历史悠久的文明国家,隋唐时期破而后立、碰撞融合的文明进程可以看作是民族、文化、区域间的交流交融缩影。这种新陈代谢、交流交融的发展特性成为中华文明最根本、最核心的文化内涵。就历史前溯而言,隋唐制度的变化与创新秉承了前秦后汉的文化内容,  相似文献   
357.
本文以乌鲁木齐职业大学为例,就学生选修网络通识课程的总体情况、学生学习行为、学习效果等方面对高职院校学生网络通识课现状进行调查研究分析,提出适应高职学生全面发展的网络通识课课程体系建设的建议,更好地为社会主义现代化建设培养德智体美劳建设者。  相似文献   
358.
初中阶段是学生思想发展的重要阶段,在教育教学改革背景下,结合学校实际提出了“低小多快”教学策略下的“五学”课堂教学模式,注重信息化2.0、中央电教馆智能研修平台与教学的结合,以初中道德与法治为例,进行了提高课堂教学实效性的探究。  相似文献   
359.
马燕 《知识文库》2023,(10):38-41
<正>在初中英语教学中,学生的学习动机、学习策略、学习成绩之间拥有紧密的联系,较强的学习动机能够激励学生不断改进学习方法,使学生长时间维持高效学习行为,提高学生的自制力,最终提升英语成绩。  相似文献   
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