全文获取类型
收费全文 | 7570篇 |
免费 | 33篇 |
国内免费 | 55篇 |
专业分类
教育 | 4759篇 |
科学研究 | 925篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 500篇 |
综合类 | 249篇 |
文化理论 | 67篇 |
信息传播 | 1143篇 |
出版年
2024年 | 36篇 |
2023年 | 144篇 |
2022年 | 140篇 |
2021年 | 87篇 |
2020年 | 129篇 |
2019年 | 127篇 |
2018年 | 86篇 |
2017年 | 71篇 |
2016年 | 84篇 |
2015年 | 180篇 |
2014年 | 548篇 |
2013年 | 414篇 |
2012年 | 410篇 |
2011年 | 519篇 |
2010年 | 392篇 |
2009年 | 452篇 |
2008年 | 416篇 |
2007年 | 458篇 |
2006年 | 360篇 |
2005年 | 399篇 |
2004年 | 331篇 |
2003年 | 315篇 |
2002年 | 236篇 |
2001年 | 201篇 |
2000年 | 205篇 |
1999年 | 145篇 |
1998年 | 88篇 |
1997年 | 104篇 |
1996年 | 87篇 |
1995年 | 89篇 |
1994年 | 66篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 38篇 |
1991年 | 33篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 27篇 |
1987年 | 29篇 |
1986年 | 21篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 18篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 11篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 6篇 |
1978年 | 3篇 |
1974年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1952年 | 1篇 |
排序方式: 共有7658条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
《从百草园到三味书屋》的后半部分一直是学生学习中的难点,也是同行们议论的焦点,更是我教学上深感困惑的部分。当然,照搬教学资料也未尝不可,但不管学生接受与否,硬是替别人牵强附会地辩解,我一直还不习惯。究竟为什么感到困惑?大致有两个原因:一是时间上的距离感。那时候私塾学校的样子、教师的状况及学习内容等都是现代中学生难以想像的,虽相隔一个多世纪,但因属于封建教育的范畴,对学生而言可能就是相隔一千年,整个三味书屋的里里外外,都被罩上一层古董色彩。二是作品本身的语言凝练与含蓄,也一直令学生憷头。为缓解因理解的困难而造成… 相似文献
992.
993.
采用Si、Mg及Cu元素进行合金化处理,制备了几种不同力学性能的开孔泡沫铝,通过准静态压缩实验研究了合金化对泡沫铝压缩力学行为的影响。实验结果表明,采用Si、Mg及Cu元素合金化处理显著改变了泡沫铝的应力-应变行为。 相似文献
994.
彭文杰 《中国科教创新导刊》2007,(21):7-7
合作学习应使合作的技能、情感、态度、方法等方面在教学的具体环节中得以体现,必须重视合作学习的实质,教师要重视合理构建小组,进行必要的指导帮助,要关注学习活动的主体,开展有效的合作学习,以促进学生的全面发展. 相似文献
995.
《菜地》是王祥夫津津有味地讲述的一个小故事。村长米菜籽给米仙红一家带来了希望,这希望真切而如同梦幻,甚至遭人妒忌——“那狗日的”(一个城里的有钱人)相中了米仙红的地,这块地将成为专门为“那狗日的”种环保菜的私家园地,它给米仙红带来的是利润和美好的希望。为此米仙红宴请了全村人,然而带有梦幻性质的欢乐和期冀最终由于他“体检不合格”而破碎了。期冀破碎了,而日子还得过下去,那块地,米仙红决定继续种菜,这里面,有和希望对抗与和解的双重成份,也有被掩蔽的怨气。《菜地》着重的是小处的经营,它不激烈,却贮藏了众多的感怀和吁叹。他故意不提供更多,“那狗日的”除了拥有财富之外我们无法知道其它,这个人物始终被置于场外而又笼罩全篇。小说的叙述语调味道浑圆,细致,有质感,时时处处体现着精心。譬如:小说开始是村长和米仙红对话的场景,用场景进入是营造氛围的手段之一,王祥夫在小说一开始也将氛围感造得很足,它既交待了故事背景又埋入了谜, 相似文献
996.
在中国翻译史尤其是现代文学史上 ,《域外小说集》占有重要的一席之地 ,但它在清末民初刚出版时 ,并没有引起多少读者的关注 ,以至销路惨淡。本文以文学接受的角度理论为指导 ,从译介方法、翻译立意与选材等方面简要分析了《域外小说集》译介失败的根源。 相似文献
997.
998.
是学生对表扬批评不在乎吗?朱文杰,朱瑞表扬与批评,是传统的有效的教育、管理方法。但近年来,这一方法在一些学校却不那么灵了。不少学生对表扬和批评不在乎,一些教师感到挠头。有些教师认为现在学生思想活跃,不那么重“名利”;有的教师说是现在的学生“重实惠,轻... 相似文献
999.
1000.
李文杰 《牡丹江教育学院学报》2007,(5):20-21
荒诞派是20世纪西方现代主义文学有广泛影响的一个重要流派,本文主要以莫言、余华、残雪、马原等人的创作为例,探讨西方荒诞派文学对中国先锋小说创作的影响,通过西方荒诞派作品与中国先锋小说的比较,研究两者的深层关系,观照产生这种创作的深层根源,以及对中国文学发展的影响。 相似文献