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82.
建设学科实验大平台,促进创新人才培养 总被引:24,自引:11,他引:24
针对高校实验室工作的特点,建立科学合理的实验室管理模式,使实验教学和实验室建设与新时期教育的发展相适应。 相似文献
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李武钢.黄景权.欧同均.黄文.陆万昌 《贺州学院学报》1999,(2)
设计一种改善课堂教学的问卷表,并通过合理的应用和科学的统计,以帮助教师、学校了解课堂教学缺点和学校教学基本情况,有针对性地解决教学中存在的问题 相似文献
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85.
混合式教学模式借助互联网技术,实现数字化和信息化教学,成为未来教学发展趋势,尤其是新文科概念的提出,将这种教学模式推向新阶段。针对目前中国古代文学课程存在的问题,提出“课前、课中、课后”等环节改革策略,以期在保留传统教学模式优点的基础上探索创新,适应新文科“战略性、创新性、融合性、发展性”的特点,实现丰富学习资源、引导学生主动学习、培养复合型文科人才的目标。 相似文献
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目的:调查某军校新训学员在高温天气下军事训练伤的发生情况.方法:采用整群抽样的方式,连续两年共抽取某军校新训学员1266例,按《中国人民解放军军事训练伤诊断分类标准》进行统计.结果:军事训练伤以急性损伤为主,损伤类型主要为软组织损伤(53.8%)和关节损伤(44.2%).气温越高军事训练伤发生率越高.2013年新训学员军事训练总体损伤率为46.9%,2014年为46.2%,与2013年相比无显著性差异(p>0.05);在军事训练伤性质分类构成比中,2013年急性损伤构成比显著高于2014年(p<0.05),慢性损伤构成比显著低于2014年(p<0.05). 相似文献
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90.