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991.
高茂良 《南宁职业技术学院学报》2010,15(6):67-69
职业教育要面向人人、面向社会。通过分析边远山区中等职业教育在以就业为导向的发展过程中受区域经济、传统文化、就业观念及办学条件、招生环境等因素影响,而出现的制约学校发展的问题,提出发展边远山区中等职业教育的对策。 相似文献
992.
科研不端行为违反科研道德标准,毁坏科研风气,影响科研事业的发展,己经引起了国家和社会各界的广泛关注。本文分析了科研不端行为的具体表现形式,探讨科研不端行为的成因,从加强科研道德建设、制度建设和法制建设几方面提出了防治策略。 相似文献
993.
高彦 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(6):83-84
中国古代,六朝的东晋是个偏安政权。其间经历了与北朝政权的分庭抗礼;也经历了与北人南迁的和谐共存。在建康中原正统的政权得以延续;华夏文化的灿烂得以传承。在黑暗动荡的政局下,东晋以宽容积极的心态接纳北方文化,迎来外来文明,这种兼容并包的优秀品质,开启了中国文化的新思潮。在六朝经济总体不发达的情况下,以建康为中心的江南将本土资源和中原文化优势结合,取得了经济上的迅猛发展,使之变为南方的经济中心。建康在六朝的三百多年,创造了极大的物质和精神文明,是历史上最辉煌灿烂的时期之一。 相似文献
994.
地方高校建筑学教育实现与重点名校差异性发展,是我国高等教育发展的必然趋势,是促进地域性经济社会发展的客观要求,是地方高校建筑学专业可持续发展的必然选择.设计机构和建筑市场对应用性人才的多元化需求,是地方高校建筑学教育实现差异性发展的社会基础.地方高校建筑学教育目前存在着培养目标单一、教学内容狭窄、教育资源匮乏、教学理念陈旧等方面问题.实现地方高校建筑学教育的差异性发展,必须科学确定培养目标,合理设置有关专业,调整充实教学内容,不断改进教学手段,逐步形成适应地域性发展的教育框架,走出建筑学专业特色之路. 相似文献
995.
中美大学物理教材各具特色.美国教材形象生动、形式多样且与实际生活联系紧密;中国教材严谨、严密、逻辑性强.吸取国外教材的长处,对我国的大学物理教材进行改革,从而编写出形式多样、学生喜爱、高质量的大学物理教材. 相似文献
996.
高铭悦 《连云港职业技术学院学报》2010,23(3):68-69
通过对通俗文化时代典籍文化生存与发展现状的分析,指出作为人类文化优秀成果的结晶,典籍文化不能遭受埋没;作为培养精英人才的高校,更有唤醒并振兴典籍文化之重责。 相似文献
997.
高二旺 《洛阳师范学院学报》2010,29(4):120-124
画像砖是汉代社会现实的反映,展示了汉代人的世俗愿望。汉画像砖的题材和内容表现了汉代人对长寿、健康、子孙繁衍、平安吉祥的向往和对快乐、富贵等人生目标的追求。汉代人能够如此鲜明地把自己的欲望展示出来,显示出汉代社会思想开放和精神自由的程度,也表明汉代是汉民族心理特征形成的重要时期。 相似文献
998.
就档案图书情报一体化的可行性作了探讨,对一体化模式实现的可行性提出了自己看法。认为档案图书情报一体化管理是信息业发展的大趋势,实现一体化管理,可以使相关信息产生互补,发挥出整体效应。 相似文献
999.
长三角城市群高等教育与经济水平协调度实证研究——基于2000年和2006年横截面数据的比较 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过构建指标体系,应用因子分析、聚类分析和相关分析等方法,采用2000年和2006年横截面数据对长三角城市群的高等教育与经济水平之间的协调度进行了实证研究。研究结果表明:在整个"十五"期间,长三角城市群整体高等教育水平与经济发展水平的协调程度明显增强,从不均衡、差异发展跨入到均衡、协调与可持续发展之中;协调的程度也由最初的低水平和中低水平协调逐步跨入中高水平甚至高水平协调行列。在综合分析的基础上提出政策建议:一要实现分工与协作,打造高等教育与经济发展新的"双增长极";二要进行整合与联动,实现高等教育与经济发展新的"双一体化"。 相似文献
1000.
通过对深圳城市道路交通流量以及道路状况的调查分析,对道路状况进行了分类,采用GPS定位技术,实时记录了深圳市实际道路状况下汽车行驶的运行状况.通过对从GPS监测平台获取的大量速度数据的归纳分析,合成了深圳市道路的综合行驶工况,并与标准测试工况、主要城市工况进行了对比分析,指出了深圳城市道路汽车运行的特点. 相似文献