“替罪”or“原罪”:论当前职业体育越轨问题中的体制     

张兵  周学荣  沈克印 《首都体育学院学报》2011,(5):389-392

运用逻辑分析等方法,探讨当前职业体育越轨问题中的体制因素。研究表明:我国职业体育发展中体制的价值功用更为突出,越轨问题的出现与体育体制具有重要关联;但体制不应承担越轨问题的"原罪"之责,也不能将其作为影响越轨问题出现社会转型因素的"替罪羊"。从系统角度找出致使职业体育越轨问题出现的体制因素不仅可以推进我国职业体育发展,也可以服务于我国体育体制改革。  相似文献   

论加强和完善后备干部选拔和教育培养工作     

薛冰 《吉林省教育学院学报》2011,27(1)

后备干部选拔和教育培养工作既是当前加强领导班子建设和干部队伍建设的一项紧迫任务,更是事关党和国家未来的一项战略任务。建设一支政治素质高、年富力强、具有较高专业知识水平的后备干部队伍,并逐步把他们培养成能够担当重任、经得起风浪考验的领导骨干,对于坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策,确保党和国家的长治久安及社会主义现代化建设宏伟目标的顺利实现具有十分重要的意义。  相似文献   

美国体育教学模式文献综述     

王春来  殷红  杨冰 《体育科技文献通报》2011,19(2):129-131

运用文献资料法、逻辑分析法、归纳法对美国体育教学主导思想、体育教学模式的概念、体育教学模式的分类与构建等文献进行了分类综述,阐明了美国体育教学模式的独特之处,比较了国内外不同学者的研究成果,为我国体育与健康课程改革,尤其是在体育教学模式指导下的一些具体的教学设计提供了一定的借鉴价值.  相似文献   

群众足球运动发展的SWOT分析     

蒋铮璐 《体育科技文献通报》2011,19(3):88-89

运用SWOT分析我国群众足球运动现状,认为：足球运动具有开展条件灵活,规则简易,能提供实现社会规范教育功能,利于社交的优势。存在运动艰辛程度高,运动内涵与中国体育文化思想存在冲突,主管部门指导与支持不足的劣势。同时,一个信息、交通发达并要求人能团结协作的社会环境,给群众足球运动发展带来新的机遇;诚然,也面临着场地设施不足、媒体不断弱化足球魅力,削弱群众参与激情和群众健身需求日益多样化的威胁。  相似文献   

论现代篮球运动欣赏     

蒋小勇 《体育科技文献通报》2011,19(4):126-128

高水平的篮球比赛极富趣味性和观赏性,但是如何来欣赏高水平的比赛,也是大有学问的,正如俗语说的那样：内行看门道,外行看热闹。本文针对培养和提高欣赏者的素养与欣赏篮球运动比赛的水平,促使篮球人口的整体素质向着健康的方向发展,特提出此见解。  相似文献   

体育教育专业学生教育实习能力之我见     

蒋海浪  姜盛泽 《体育科技文献通报》2011,19(9):77+90-77,90

教育实习是高校体育院系体育教育专业学生的一项重要的教学活动,是培养未来体育教师必需的实践性环节。其教育实习能力是影响实习效果的关键因素之一。本文通过对体育教育专业学生教育实习的观察,而提出教育实习能力的看法。  相似文献   

人学视阈下体育学科价值的反思与建构     

江亮  席玉宝 《山东体育学院学报》2011,27(6):1-5

从人的价值层面出发,从为实现人的价值的各个学科及各学科交叉中,确定体育学科对人的独特价值,同时在人的价值基础上建构一个较为完整的体育学科价值体系。认为:体育学科的身体价值是促进人生物体对环境的适应与演进,防止人类身体的异化;体育学科是建构人身体与心灵的桥梁,身体与心灵在体育中得以自由舒展;体育学科的外在价值是人的感性与理性在体育运动中达到高度的统一,是人感性与理性的交辉。通过界定体育学科对人内在价值和人外在价值的内涵及建构体育学科完整的价值体系,完善体育学科理论体系,促进体育学科发展。  相似文献   

游泳训练及联合补充线粒体营养素α-硫辛酸对wistar2型糖尿病大鼠血脂代谢及脂质过氧化水平的影响     

江红轲  季波 《山东体育学院学报》2011,27(5):49-54

目的:观察2型糖尿病(T2DM)模型大鼠,经8周游泳训练后,血脂代谢、血清氧化应激、血糖(FBG)、胰岛素敏感性(ISI)及肝脏组织二相酶活性变化,检测联合作用方式(游泳训练及联合补充α硫辛酸)对wistarT2DM大鼠血脂代谢及脂质过氧化水平的影响,并探讨其内在影响机制。方法:实验材料wistar大鼠60只,造模完成后随机分成4组,对照组(CON);α硫辛酸(LA);游泳运动组(SEX);α硫辛酸+游泳运动组(LA+SEX),每组15只。进行游泳训练共计8周,观察各组大鼠血脂代谢水平、FBG、ISI及肝脏组织二相酶活性变化。结果:经联合作用方式可极显著性降低wistar大鼠血清总胆固醇和甘油三酯水平,降低LDL-C含量和FFA水平,提高HDL-C;在降低FBG,提高ISI作用上存在叠加效应(P<0.01),对胰岛素水平无显著性影响;在改善血清氧化应激水平作用上(降低ROS和提高SOD),存在增强作用(P<0.01);对肝脏组织二相酶的影响,在对谷胱甘肽-S-转移酶(GST)和谷胱甘肽过氧化物酶(GPX)存在增强作用,对醌氧化还原酶1(NQO-1)则无此作用。结论:联合作用方式可以有效降低血清及肝脏脂质过氧化水平,纠正血脂代谢异常,提高ISI。其保护作用可能是通过降低机体氧化应激水平,维持机体血脂正常代谢水平,减少氧化应激而实现。提示,联合作用方式可以为治疗T2DM提供新思路。  相似文献   

开放情境下7～12岁儿童动作灵敏性发展的研究——六角反应球抓球测试     

柴娇  杨铁黎  姜山 《山东体育学院学报》2011,27(9):60-65

儿童灵敏素质是运动过程中反映身体综合动作发展能力的重要指标,但目前对灵敏素质的测试方法存在一定的缺陷,多采取封闭性的环境进行测试,无法真实反映儿童的灵敏素质。本研究采取六角反应球抓球测试方法,能够体现随机情境性特点,可以较真实反映儿童身体灵敏性。根据测试内容设计了反映灵敏素质的三级指标体系。研究表明:男女生的灵敏性存在性别上的差异;7～12岁男生与女生灵敏性有随年龄增长而逐渐提高的变化趋势,男生灵敏性最佳年龄在11岁,女生则出现在10岁。  相似文献   

基于“项群”的高校体育课程改革理论与实践探索     

谢冬兴  江锡文  赖锦松 《山东体育学院学报》2011,27(10):92-96

运用文献法、实验法与统计法,对基于"项群理论"的高校体育"双项目"课程模式进行实验与分析。教学实验表明:"双项目"课程模式打破了传统体育课教学课堂只进行一个运动项目教学的状况,增大了学生"三自主"选课空间,增强了学生、教师之间的多元互动;"双项目"课程模式有利于学生技术学习,有利于激发学生课堂参与和课外锻炼的积极性;"双项目"课程模式坚持学生主体、教师主导,使学生成为教学的最大受益者,真正实现1+1>2。  相似文献