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91.
92.
网络传媒对少数民族文化的传播发展有巨大的重塑作用.通过对近几年我国彝族年的网络报道追踪调查,发现我国少数民族的传统文化在网铬传媒的“显微镜”下逐渐发生着蜕变,这其中既有“因网络”而“变文化”的被动文化重塑,也有“因文化变”而“显于网络”的文化诉求.网络传播的“交互性”、“开放性”与“文化资源重新配置”等特性,为各种少数民族文化资源提供了更为广泛的展示空间,成为各类文化的“自我抒写者”书写个人见解的新式平台,同时,增进了各种文化之间的交流.网络传媒对少数民族文化的发展既是挑战又是机遇:一方面,网络传媒可以帮助更广泛受众更深刻地理解、传播与保护少数民族文化;另一方面,在网络传播的过程中,某些少数民族文化之精髓无形中被消解殆尽,最后成为“象征的符号文化”.  相似文献   
93.
作为高校培养创新型人才的重要举措,大学生科技创新活动已纳入诸多高校日常工作,并初见成效。但总体来看,我国大学生科技创新活动运作模式都缺乏规范性。基于山东大学威海分校的实证研究,提出以提升学生创新能力为目标,搭建大学生科技创新活动平台,构建互动共赢的大学生科技创新活动"四结合"模式,在实践中不断提升大学生科技创新活动的效果。  相似文献   
94.
高校贫困生思想政治教育存在的问题及对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
贫困生是高校的一个特殊群体,思想政治教育工作者应对他们有一个全面、深入地了解,从物质上、精神上和心理上给予关怀和帮助。对他们的教育也应采取一些特殊的方式方法。现实中,这一特殊群体的思想政治教育工作还存在一些误区。本文在分析当前贫困生现状及贫困生思想政治教育存在的几个问题的基础上,结合工作中的实际情况,提出了加强和改进贫困生思想政治教育的具体建议。  相似文献   
95.
蒉延芳是上世纪二三十年代活跃在上海工商界的著名宁波帮企业家。以蒉延芳为个案,通过对其一生工商实践和社会活动的回顾与总结,分析了宁波帮企业家中“知识务求其新,而道德务存其旧”的独特现象及其对当代企业家的启示价值。  相似文献   
96.
问卷调查和访谈结果显示,农村职业学校教师在经济状况、社会地位、工作任务和人际交往等方面存在压力。以马斯洛需要层次理论为依据,提出缓解农村职业学校教师压力的思路和策略,如提高工资、待遇与福利,改善教学设施;改革管理模式与教学模式,强化教师的归属感;提高社会公众对农职教、农职教师的关注度;指导、激励教师进行生涯规划,达到自我实现的目的。  相似文献   
97.
地质学为一级学科专业,知识体系庞大,教学实验内容众多。本文在讨论地质学知识体系的基础上,提出现有的教学实验可归纳为观察实验、分析(测试)实验和综合实验三大类,同时结合本系的实验室条件,探讨了实验课程开设与教学实验平台建设的关系。  相似文献   
98.
分布式入侵检测系统(DIDS)是一种分布于网络环境的入侵检测系统,随着网络环境的日益复杂化,DIDS的设计任务也日趋繁重,对系统的仿真是其规划和设计的首要任务。高层体系结构(HLA)是当今世界上非常流行的分布式仿真技术之一,它建立了一个通用的仿真技术框架。基于HLA的仿真应用系统的设计,已经成为当前的研究热点。分析了HLA和DIDS的基本框架,以HLA为基础,借用相关辅助设计软件,对分布式入侵检测系统进行了仿真设计。通过仿真,较好地解决了分布式入侵检测系统的规划和设计方案的复杂性问题,为进一步的实际开发和应用提供了可靠的依据。  相似文献   
99.
近代福州地区兴起的小保险,属于人寿保险范畴,在当时恶劣环境下兴盛一时。由于其额度小、办理方法简单、费率灵活,适应当地普通民众的需要,在一定程度上抵制了外商保险公司对华商保险业的控制,为我国人寿保险的发展起到了推动作用。  相似文献   
100.
试论知识教育与创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,“创新教育”成为继“素质教育”之后的又一研究热点课题。我国教育界正面临着重要的改革,能不能有效地培育学生的创新精神。把学生培养成创造性人才,将成为衡量教育成败的重要标准,因此,有人提出了“提倡创新教育,淡化知识教育”的主张。创新教育与知识教育的关系究竟如何?对这个问题应该有一个正确的认识。否则,在实践上就有可能把创新教育限制在极为有限的时空之内,创新教育也就缺乏应有的生命力。  相似文献   
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