全文获取类型
收费全文 | 394篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 205篇 |
科学研究 | 81篇 |
体育 | 13篇 |
综合类 | 15篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 105篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 16篇 |
2013年 | 27篇 |
2012年 | 39篇 |
2011年 | 30篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 35篇 |
2008年 | 36篇 |
2007年 | 32篇 |
2006年 | 30篇 |
2005年 | 23篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
排序方式: 共有422条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
韩冷 《河南广播电视大学学报》2007,20(3):55-57
战争与强暴相伴而生,战争本身就包含着强暴的隐喻。男性性行为的攻击性与主动性,与征战和侵犯密切相关。如果处于强势的入侵或攻击位置的民族以"男性"自居的话,那么,被侵犯的民族就必被视为弱势的"女性"。民族主义把女性传统的孕育生命的意义纳入民族的生死存亡这个统摄性的视域中去。在文学作品中,我们可以找寻到大量战争与强暴同时出现的历史记忆。 相似文献
192.
学习“三个代表”重要思想,认真思考什么是代表我们教育领域具体工作的先进生产力,以现代信息技术为主的现代教育技术和教育手段就是教育工作者必须要掌握的先进生产力。教育信息化对于教育思想、教育模式、教育手段的影响日显突出。一场影响深远彻底改变生活方式和行为方式的教育革命已经悄然而至。作为一个教育工作者应该如何面对这日愈动荡、变革创新的年代。从南昌教育教育信息化现状和发展出发,联系作者本人在参加南昌市教育信息化建设中的学习体会和工作实践,讨论了教育信息化建设中的资源建设、思想观念、教育信息化应用等问题。 相似文献
193.
冷其中 《厦门教育学院学报》2011,13(2):57-60
沈从文代表作《边城》展现给我们的是一个田园牧歌式的凄美的爱情故事。文章试图探寻造成这一凄伤结局的地域文化因子。地域的偏远闭塞、保守传统思想、对歌求婚方式以及亲情至上观念是不可忽视的重要因素。 相似文献
194.
1 爆炸实验爆炸实验的成功、失败等原因可用极限思想去分析。例如,氢气与空气混合气体的爆炸实验。在学生观察过教师做的演示实验之后,许多学生也想亲身体验一下。由于这里的爆炸属于“安全”爆破,我也就满足了他们的愿望,但有个条件:必须在参照课本实验后自己设计爆炸实验装置,自带用 相似文献
195.
本文通过对漯河市图书馆报刊阅览室的读者现状进行调查,分析了当前报刊阅览室存在的问题,并针对存在问题提出了应对措施。 相似文献
196.
针对国家创新体系各单元态势的要求,将国家创新体系核心主体作为态势分析的对象,从国家整体、创新单元和创新领域三个层面入手,分别对其创新制度、创新系统规模与结构、创新产出、创新效率以及单元内部或单元之间的互动关系等方面进行分析,其中重点在于定量的产出分析和互动分析中方法与指标的设计。 相似文献
197.
从现有的一些情报研究工作成果入手,总结归纳情报研究人员使用的现有数据遴选方法,主要包括基于关键词或主题词的方法、机构法、期刊影响因子法和专家法等。在此基础上,对数据遴选方法进行分析,找出存在的问题,期望对情报研究人员的信息分析工作提供帮助。 相似文献
198.
冷静 《南昌教育学院学报》2012,(11):70-71
经过十多年的发展,现代远程网络教育在提高国民素质、促进和谐社会建设和构建终身教育体系上作出巨大的贡献。现代远程网络教育在长足发展和取得可喜成绩的同时,也存在着一些问题。本文首先探讨远程网络教育的办学模式及特征,其次分析了现代远程网络教育存在的问题,最后提出了完善远程网络教育的建议和对策。 相似文献
199.
冷枝楠 《黄冈职业技术学院学报》2013,(6):62-64
职业英语EOP(EnglishforOccupationPurpose)是指在职业场景中运用的英语,针对建工职业英语教学设计,从必要性和意义、设计来源和思路、学习载体和情境设计四个方面探索了它的情境设计。 相似文献
200.
从2002~2011年ARIST及《情报学进展》载文内容看情报学研究动态与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以和<情报学进展>2002~2011年的载文内容为研究对象,采用统计分析和内容分析的方法对近十年来两种出版物的载文主题作了统计分析,分析其载文主题内容变化所展现的情报学研究动态并探讨情报学的未来发展.通过深入的内容分析,本文发现十年来情报学相关研究主题呈现如下特征:情报学向人文、社会和经济视角转变;信息组织与检索向内容检索、多媒体检索进军;情报学学科地位逐渐提高,跨学科研究有广阔的未来;信息行为研究日益受到重视;信息传播与交流合作将继续广受关注;情报学研究对象由"信息"向"知识"演变;信息技术向可视化、智能化技术发展;信息服务逐渐向数字化、知识化、个性化发展;情报与企业生存、国家安全关系日益密切,"智慧"进入研究视野.在此基础上,本文对情报学未来做了探讨,认为情报学研究的认知观将彻底浮出水面;情报学将面向未来,走向决策;情报学将具更强的普适性与创造性;情报学将面临深刻的变革、创新与飞跃. 相似文献