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921.
吴惠明 《科教文汇》2014,(32):226-228
本文采用文献资料、录像观察统计等方法对2014年全国体操锦标赛男子跳马决赛动作进行了研究,结果表明:我国优秀男子跳马运动员选用的动作类型主要集中在侧手翻类、前手翻类二种类型上,各类动作发展极不平衡;跳马动作“D”分总体较高,但缺乏顶尖高难创新动作;跳马动作完成质量、落地稳定性需进一步提高。  相似文献   
922.
吴建丹 《科教文汇》2014,(26):74-75
高职教育强调学生的动手能力和实践能力,所以高职教育相对于其他教育形式有着自身的特殊性。针对动画设计专业课程的实践性、创新性和趣味性强的特点,我们尝试在教学设计中改变教学内容、教学方法、教学评价,体验多元化的教学体系,培养学生的创新精神和创新能力,培养适合行业的高素质高技能人才。  相似文献   
923.
吴丽莉 《科教文汇》2014,(26):150-151
我们每天都会用到汉语,但是从小学开始,学生仍然会接触语文学习,因为语文是其他学科教学的基础。从小接触正确口语和书面语言表达方式,提高学生的语言表达能力,为在今后的工作和学习中能同他人顺畅交流。但是目前小学语文教学很多课堂上仍然还是灌输式教学,很少能够充分调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性。文章将对当前语文课堂教学中存在的问题进行研究,并提出相应的解决措施,切实提高学生的课堂积极性。  相似文献   
924.
本文考虑了材料加工工程专业的学科特点,基于项目教学法对“热工测量及仪表”课程进行全新的课程设计和教学实践,介绍了项目教学法的实践经验和实施过程中一些需要注意的问题。总体而言,项目教学法能显著提高工科专业课的教学效果,值得进一步推广。  相似文献   
925.
武春丽 《科教文汇》2014,(34):111-112
康德从哲学的概念中抽象出道德法则,将其提升到道德形而上学的层面,再把“道德形而上学”追溯到“实践理性批判”,构建了一个先验自律的道德哲学体系,是对他律性的宗教道德的超越,同时在其思想体系内又包含了自身不可克服的矛盾。马克思主义经典作家在唯物主义实践观的基础上确定了人是有生命活动的实践本质,把道德原则内化到自由自觉的活动中,确立了建立自由人联合体的共产主义道德理想,是对康德道德哲学思想的进一步扬弃。  相似文献   
926.
"罗森塔尔效应"即"期待效应":真诚的关注与期待会最大化地促成"高成就动机",使"高成就期待"得以实现。基于这一理论,一种新型的教学模式在我校大学英语教学中进行了实践应用,极大地激发了学生的学习动机及潜能,促进了学生的学习主动性,提高了学习成绩,综合素质及语言应用能力。  相似文献   
927.
吴敏 《科教文汇》2014,(35):79-80
语言磨蚀是语言习得过程中的产物,并已成为英语学习中的制约因素。如何减少和防止语言磨蚀是很多高校英语教师面临的共同问题。本文是基于语言磨蚀理论来探讨大学英语第二课堂建设的重要性,提出了如何通过第二课堂来弥补第一课堂的缺陷以及如何有效规避语言磨蚀。  相似文献   
928.
吴玉文 《科教文汇》2014,(27):101-102
本文主要研究了平面二部图的无圈边染色问题。证明出:对于平面二部图G,如果任意一个度为3的顶点至多关联于一个度为4的面,那么其无圈边色数a'(G)≤△(G)+3。  相似文献   
929.
吴唯唯 《科教文汇》2014,(2):185-186
语文学科是最富有人文情感、人文关怀的学科,语文教师也应是最富有激情的人。在语文教学中,要重视体验心理的重要性.让学生在具体的生命体验中挖掘语文课程的内涵,提升他们语文学习的素养。成为爱语文,重情感、懂生活的学生。  相似文献   
930.
结合注册工程师制度,探讨了土木工程施工课程教学改革。从加强学生专业实践能力培养的目标出发,分析了土木工程施工课程教学中存在的问题.介绍了优化课程教学内容、改革教学组织形式和教学模式等方面的做法.以期为土木工程施工课程教学改革提供建议和参考。  相似文献   
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