从美国学习障碍定义演变的角度探索其理论分析框架   总被引：2，自引：1，他引：2  

邓猛 《中国特殊教育》2004,(4):58-63

该文在分析美国不同时期学习障碍定义的内容、特点及构成要素的基础上 ,探索出学习障碍的理论分析框架 :学习障碍主要表现为学业成就、语言的理解与运用、学业 -潜能差异、认知心理过程等方面的困难或障碍 ,并包括排它性条款及神经病理学特征等要素 ;对学习障碍的认识从单一学科逐步向多学科模式发展、从重视深层的神经病理特征向重视外部学业领域行为特征过渡 ,其鉴定以外部行为特征为主 ,并据此对内部心理、神经病理特征进行推测。  相似文献   

论英语语法的交际化教学     

蒋宇红  孟冬 《鸡西大学学报》2004,4(2):33-35

与传统的语法教学模式相比，交际法运用于语法教学具有独到的优势：它使学生的语法学习与语言运用相结合，大大提高了学生的交际能力。基于此因，拟就英语语法的交际化教学的具体方式方法做些探讨。  相似文献   

Fiber optic biosensor of immobilized firefly luciferase     

蔡谨  孟文芳  吉鑫松 《浙江大学学报(A卷英文版)》2002,3(5):563-566

Luciferase from firefly lantern extract was immobilized on CNBr-activated Sepharose 4B. The kinetic properties of immobilized luciferase were extensively studied. TheK _m′ for D-luciferin is 11.9 μmol/L, the optimum pH and temperature for Sepharose-bound enzyme were 7.8 and 25°C respectively. A luminescence fiber optic biosensor, making use of immobilized crude luciferase, was developed for assay of ATP. The peak light intensity was linear with respect to ATP concentration in range of 10⁻⁹–10⁻⁵ mol/L. A biological application was also demonstrated with the determination of serum ATP from rats bred in low versus normal oxygen environments.  相似文献   

Using stakeholder feedback to improve online professional development opportunities     

Rhonda N. T. Nese  Paul Meng  Sarah Breiner  Erin Chaparro  Robert Algozzine 《Journal of Research on Technology in Education》2020,52(2):148-162

Abstract

Traditional professional development is often characterized as being expensive, time consuming, and lacking impact. In contrast, online professional development provides greater flexibility and is becoming increasingly popular for school personnel. In this article, we report the process and outcomes of gathering feedback to adapt traditional in-person to online training differentiated for the participants to maximize utility, efficiency, and effectiveness in meeting the needs of key stakeholders. Focus groups were conducted with teachers, administrators, and other specialists to gather feedback on content as well as how online learning modules (OLMs) could be tailored to meet specific school site and team needs. We discuss our findings in the context of continuing efforts to improve general and specific professional development opportunities.  相似文献   

仪器设备政府采购管理模式的探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

周同龄  姬长生  吴建新  英琳  张萌 《实验室研究与探索》2006,25(8):1022-1023,1027

就政府采购的含义和特点进行了阐述,详细分析了高等学校仪器设备采购的特点,就仪器设备采购管理的模式及其特点进行了探讨,提出了建立高等学校高效政府采购模式应遵循的原则与通过的途径。  相似文献   

鲁迅研究的世纪玄览     

张梦阳 《廊坊师范学院学报》2001,17(3):12-15

鲁迅作为20世纪中国最伟大的思想家、学家和精神革命家，以了深刻的精神力量影响了一个世纪的好几代人。对于他的反响、评论和研究，也几乎横亘了整整一个世纪。对鲁迅研究这一学术景观，做一番世纪玄览，能够从一个侧面透视20世纪中国精神化现象史的变迁，  相似文献   

略论中国历代宫廷文学体派价值   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹萌 《保定师专学报》2002,15(3):43-50

历代宫廷文学体派在中国古代文学史上已呈现为一个明显的文学系列。该系列包含的体派在其各自形成发展过程中和主要创作倾向中,体现出如下几个共性价值特征:一是贵族作家群落构成其创作主体,他们以重建新王朝文学为己任,自觉或不自觉地用创作和理论领起、规范出一代文学并使其更为艺术化,从而推动文学的自觉;二是这些体派作家所表现出的片面讲求诗文艺术形式的倾向,往往激发起文学革新思潮,有时此种思潮甚至就由其内部发生,从而使历代宫廷文学体派大多具有启发文学革新思潮的价值;三是反映出其时贵族生活的风貌、文化心态和审美趣味,并一定程度地烘托、反映出特定历史时期的国家气象;四是体现出对女性超功利的审美倾向,并在美学史上创造出特定的贵族式女性审美模式。  相似文献   

Authorware中如何实现对flash动画的灵活控制     

孟春梅 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(3):79-80

本文主要探索了如何使用各种语句脚本制作一种播放器,该播放器利用按钮控制与进度条控制相结合,实现在Authorware中对flash动画进行播放控制,提升了flash动画播放控制的灵活性和交互性。  相似文献   

高校图书馆期刊资源的开发与利用     

蒙秀艳 《铜仁学院学报》2005,7(1):55-57

本文阐述期刊资源的重要性，并从优化服务、优化管理、加强读者指导等几个方面论述了怎样搞好期刊资源的开发与利用。  相似文献   

资源枯竭型国有企业社会保障制度的问题与完善     

李姝  孟韬 《丹东师专学报》2005,7(6):98-102

资源枯竭型国有企业的下岗失业职工数量众多、生活困难，是我国社会弱势群体的一大组成部分。建立完善的社会保障制度是扶助这部分人群、保证社会稳定的关键。  相似文献