首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6294篇
  免费   84篇
  国内免费   155篇
教育   4620篇
科学研究   724篇
体育   543篇
综合类   461篇
文化理论   2篇
信息传播   183篇
  2024年   3篇
  2023年   8篇
  2022年   50篇
  2021年   122篇
  2020年   106篇
  2019年   84篇
  2018年   45篇
  2017年   58篇
  2016年   59篇
  2015年   191篇
  2014年   308篇
  2013年   454篇
  2012年   501篇
  2011年   556篇
  2010年   519篇
  2009年   512篇
  2008年   571篇
  2007年   533篇
  2006年   502篇
  2005年   439篇
  2004年   274篇
  2003年   206篇
  2002年   183篇
  2001年   137篇
  2000年   82篇
  1999年   17篇
  1998年   3篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
  1994年   6篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有6533条查询结果,搜索用时 31 毫秒
101.
关于西部农村课堂文化的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
在全面推进素质教育的过程中,学校课堂文化建设的问题显得尤为重要。在进行西部农村教育外围建设的同时,要充分进行农村学校和课堂文化的内在建设,把学校和课堂作为农村的教育文化中心,充分发挥学校和课堂的最大功能,培养适应农村社会经济发展的人才。  相似文献   
102.
从新托福听力测试看大学英语听力教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
新托福考试以交际语言教学理念为指导,从听说读写四个方面全面检验考生在学术环境中实际的英语语言交际交流能力.其听力测试完全模拟北美大学的教学、生活实景,并采用真实语料,全面考查考生在真实学术语境中的听力水平和交际交流能力.文章认为,新托福不仅将会对我国英语教学、测试产生积极的影响,促进我国英语教学与测试的改革,同时也对于我们的英语听力教学有着有益的启示.  相似文献   
103.
硫铁矿中硫含量分析测定研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
试验研究了硫铁矿中硫含量的测定方法,讨论了选用不同氧化剂,在不同灼烧时间、温度以及滴定时缓冲溶液的用量,溶液的酸度等条件对测定结果的影响,并选出了最佳的测定条件.  相似文献   
104.
线程应用分成多个单元执行,在分布式中,实际上使用一个多线程的体系.本文讨论了VisualBasic.NET对多线程的支持,并从线程的创建与维护,线程的优先级,线程的状态,线程池和线程的同步等方面展示了如何使用多线程技术来创建多线程应用程序.由于操作系统要跟踪和确定线程的进度,线程的系统开销会比较大,因此创建新线程必须谨慎.  相似文献   
105.
依据教育部三个文件,针对目前我国许多高校争论的热点问题:由体育课成绩还是由体质健康标准作为学生能否顺利毕业的依据而进行调查研究.结果表明:学生体育成绩应该是最终决定学生能否毕业的重要条件.体育成绩应该是体育课成绩、体质健康标准和课外体育锻炼的融合.  相似文献   
106.
研究了电类专业创新教育实践基地建设的问题.并就电类专业实践教学质量、培养学生的创新能力和实践能力等方面,对创新教育实践基地的模式进行了探讨.  相似文献   
107.
温州学是一门正在兴起的、以研究温州文化为主要内容的综合性学科。创立温州学,研究温州学,可以从一个更为广阔的角度审视温州的旅游文化。“温州模式”是研究温州学和温州旅游文化的基本切入点,温州传统的“重商文化”深刻地影响着温州旅游丈化的基本内涵和内在品质。温州旅游文化形象的基本定位应该是商业文化与景观文化相结合的“双重主题”。  相似文献   
108.
学生择校权利的扩大符合我国教育政策和法规,符合义务教育的基本精神,是在我国现阶段促进教育平等的理性选择。扩大义务教育阶段学生的择校权利要大胆借鉴国际上有关国家的经验,充分考虑我国的现实国情,遵循点带面、公立和民办学校一视同仁的原则,采取建立规范的择校机制、进行学区调整和重点学校改革等的对策。  相似文献   
109.
题目 已知△ABC,点X是直线BC上的动点,且点C在点B、X之间.又△ABX、△ACX的内切圆有两个不同的交点P、Q.证明:PQ经过一个不依赖于点X的定点。  相似文献   
110.
在建立了教学管理评价指标体系的基础上,引入层次分析和灰色关联分析相结合的综合评价模型对教学管理进行评价,模型中利用层次分析法确定各评价指标的合理权重,应用灰色关联分析法对定性信息进行量化处理和比较,减少了主观因素的影响,提高了评价结论的准确性,为教学管理评价提供了一种新方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号