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71.
论管理案例与管理案例教学法   总被引:1,自引:0,他引:1  
管理案例教学方法是广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”工商管理专业教学的一种理论联系实际的教学方法。本在对管理教学案例的含义、分类进行阐述的基础上,对管理案例教学法的性质以及它与传统灌注式管理教学法的区别做了比较系统的分析。  相似文献   
72.
现代远程教育素质教育理论与实践问题初探   总被引:5,自引:2,他引:5  
现代远程教育如何实施素质教育,是一个需要探索和实践的新课题。本文从素质教育的涵义出发,结合现代远程教育的本质特征,探讨了现代远程教育素质教育的涵义、特性等基本理论问题以及实践过程中存在的偏差和误区,进而就现代远程教育素质教育实施中的观念转变、工作重点、人才培养模式改革、考试评价等问题提出建议和意见。  相似文献   
73.
高校本科教学工作水平评估的反思与改进   总被引:15,自引:0,他引:15  
通过评估来衡量高校办学水平、教育教学质量的高低,已成为政府、社会监督和促进高等教育改革与发展的一个重要手段。本期组发的“高校教学评估”专题文章,从多个角度反思、分析了我国高校评估工作的经验与教训,尤其对本轮普通高校本科教学工作水平评估进行了比较全面而深入的剖析,并从理论和实践层面提出了改进和完善这项工作的建议,包括制度构建、模式创新以及如何将民主取向体现在其中等大家所关心的问题。相信关注和从事高校评估工作的人士从中可以得到许多有益的启示。  相似文献   
74.
A method of using laser induced fluorescence(LIF)technique was applied to two-dimensional measurement of the liquid concentration distribution in the 250Y structured packing sheet. The experimental structured packing sheet was made of perspex so that the laser could pass through it. The visualization of the distribution of the liquid concentration in the structured packing sheet was realized. The calibration of the thickness and liquid concentration was carried out firstly and the regression formula I=kcd was acquired, in which concentration c and the liquid film thickness d were both considered. Then the liquid feed of uniform tracer(rhodamine)concentration entered the perspex structured packing from the top under different spraying densities. The corresponding thickness of liquid film on the packing was calculated. Finally, tracer(rhodamine)with a high concentration was injected only at one fixed point of the structured packing under different spraying densities of the liquid. With the known liquid film thickness, the concentration distribution of the tracer can be calculated inside the structured packing sheet.  相似文献   
75.
高等学校法人与高等学校自主权   总被引:5,自引:0,他引:5  
以我国高等教育立法为基础,分析了高等学校法人地位的确立过程、高等学校法人的性质以及高等学校自主权的内容,在此基础上对高等教育立法的赋权模式和其他具体问题做出评价,提出建议。笔者认为,高等学校法人既包括其在民法上的民事主体资格,也包括其在教育法(行政法)上的教育主体(行政主体)资格;高等学校自主权在性质上是一种公共权利,其内容应由教育法加以规定。应当继续改进教育立法的模式,以更好地落实高等学校自主权。  相似文献   
76.
两岸三地开放大学:课程质量保证之比较研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
在现代知识经济社会中开放和远程教育机构的使命是以优质的课程.为社会各阶层人士提供终身学习的机会。如同昔通院较一样,开放大学的教育质量直接影响着院校的声誉和成功,因此,开放太学的,教学质量保证也一直成为开放和远程教育界最关注的议题之一。然而,不同的开放大学却采用着不同的质量保证体系和方法。为了促进我国两岸三地远程教育的合作,对内地、香港,台湾开放大学质量保证体系进行比较分析是必要的。本文以内地的电大系统、香港的公开大学以及台湾的空中大学为样本,采用比较研究的法,探讨远程教育中课程质量保证的四仆题目:课程质量保证的组织架构、专业设置质量保证的流程、课程开发质量保证的流程以及学生成绩评价的质量保证。  相似文献   
77.
从形式合理性的角度来审视刑法中的罪刑法定原则,重在阐明无论在立法、司法或刑事法律理念中,都要坚持形式高于实质的原则,因为我们要追求正义的结果,就必须经历正义的过程,而该正义的过程便是形式合理。  相似文献   
78.
棉花施用惠满丰有机复混肥增产效应研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在当季不施肥,皮棉产量50kg/667m~2以上的生产条件下,棉花施用惠满丰有机复混肥30-70kg/667m~2,伏前桃增加1-1.5个,株高增加9.9-17.1cm,茎粗增加0.2-0.8mm,有效果枝增加约1.3个,单株成铃数增多1.1-3.1个,单铃重约增加0.4-0.5g,霜前花率提高3-9个百分点,衣分、子指也有所提高,比对照增产皮棉14.1-31.8kg/667m~2,增幅27.4%-61.1%(平均45%)。在等养分量情况下,惠满丰有机复混肥肥效优于化肥。惠满丰有机复混肥的经济合理施肥量为70kg/667m~2。  相似文献   
79.
目的:探讨5-Fu肠腔化疗辅助结直肠癌根治术的应用及其机制。方法:总结我院1995年2月~2005年5月125例结直肠癌在根治术中辅助应用5-Fu肠腔化疗的临床资料。结果:本组125例无一例死亡,2例术后吻合口漏。经再次手术后治愈;96例随诊1~5年,失访29例,5年存活82例,其中并存肝转移者3例,骨转移者2例。5年生存率65.6%。结论:直肠癌根治术中辅助5-Fu肠腔化疗方法简便,效果明显,值得临床推广应用。  相似文献   
80.
计算机在特殊教育中要充分发挥其潜在功能,必须取决于硬件、软件和潜件的建设.本文试图结合我国的实际情况,就这三个方面所存在的问题进行理性的反思,并尽可能提出相应对策.  相似文献   
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