全文获取类型
| 收费全文 | 1997篇 |
| 免费 | 35篇 |
| 国内免费 | 48篇 |
专业分类
| 教育 | 1527篇 |
| 科学研究 | 209篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 142篇 |
| 综合类 | 123篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 73篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 22篇 |
| 2021年 | 40篇 |
| 2020年 | 33篇 |
| 2019年 | 22篇 |
| 2018年 | 20篇 |
| 2017年 | 24篇 |
| 2016年 | 12篇 |
| 2015年 | 78篇 |
| 2014年 | 97篇 |
| 2013年 | 126篇 |
| 2012年 | 140篇 |
| 2011年 | 152篇 |
| 2010年 | 148篇 |
| 2009年 | 166篇 |
| 2008年 | 142篇 |
| 2007年 | 148篇 |
| 2006年 | 130篇 |
| 2005年 | 134篇 |
| 2004年 | 113篇 |
| 2003年 | 94篇 |
| 2002年 | 100篇 |
| 2001年 | 82篇 |
| 2000年 | 37篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
排序方式： 共有2080条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
土卫东 《忻州师范学院学报》2008,24(2):28-30
本文介绍了采用PIC16F877和FT45BM构成的数据传输系统,该传输系统采用USB接口能够满足接口简单,数据传输率高的数据传输系统要求. 相似文献
102.
制造业企业将物流外包给第三方物流企业运作,不仅可以节约企业成本,还可提升企业整体服务效率,符合当前服务性制造企业的发展趋势,本文将应用博弈论的方法,就物流需求企业(制造企业)与第三方物流之间的合作激励关系进行探讨,重点分析两者的静态和动态博弈,本文将说明如何激励供需双方的合作,为制造企业如何更好的与第三方物流企业进行合作提供了一个方向。 相似文献
103.
104.
高考分数的解释通常基于常模参照,尚少进行标准参照解释。本文以2014年高考(天津卷)数学(文史类)试卷为例,探索高考分数的标准参照解释,阐述基于考生水平表现标准的评价结果对于改进教与学的效用,提出大处着眼、小处着手、普遍联系、有的放矢等教学建议。 相似文献
105.
106.
非全日制用工作为一种新颖的劳动关系形态,具有灵活性和用工成本低的优点,在我国存在已久.对于企业而言,可以利用此种方法来降低成本从而达到追逐利润和实现资本流动.对于劳动者而言,可以实现收入增加,自由务工.非全日制用工使我国劳动力供求市场矛盾加重,但在减轻就业压力等方面作出了自己的贡献,现在我国非全日制用工关系方面还存在很多不足,比如,非全日制用工标准不明确,劳动合同规定不明确.社会保障缺失等.至此,应该不遗余力地在这些方面做出完善,保障好非全日制劳动者的权益. 相似文献
107.
建立采用涡旋辅助浊点萃取滇重楼提取物中4个偏诺皂苷类成分,以非离子表面活性剂脂肪醇聚氧乙烯醚 AEO －9为萃取剂,V（乙腈）∶V（水）＝38∶62为流动相,对富集的偏诺皂苷进行高效液相色谱快速分离的方法．最优实验条件为,AEO －9用量为110μL,正戊酸用量为150μL,pH 为9,平衡温度为40℃,平衡时间为15 min．结果表明,检测出滇重楼中4个偏诺皂苷 VI,VII,Pa 及 H 的质量分数分别为0．9923％,1．3603％,3．3444％及1．6663％,检测限达3．2～4．0μg／L,RSD 低于0．5％,定量限为6．6～8．3μg／L,线性范围为10～500μg／L,萃取的富集倍数达到23倍,萃取的回收率为98．68％～102．46％． 相似文献
108.
近年来,高校学科交叉与融合的步伐逐步加快,为迎合这种学科发展需要,国内很多高校进行了学部制改革。学部制改革取得一些成就,同时也产生了一些新的问题。学部制改革后高校的委托代理层次发生了变化,代理层次的增加使得高校内部管理成本增加、教育寻租、共谋行为等问题出现。论文试图从以下三个方面降低高校委托-代理风险:第一,创立"兼任制",有效地降低管理成本;第二,加强教育监督,有效提高教育寻租成本;第三,建立薪酬激励制度,提高代理人的忠诚度,避免共谋行为。 相似文献
109.
本文通过研究一般系统与环境的关系,建立起进化分析模型。将进化分析模型运用到学校教育活动中,形成了对教育活动本质的描述,即作为具有自主成长潜能的学习主体,在育人环境的选择下,其自主成长的某些特质得以释放和保留,从而使学习主体的素质得以改变。在此基础上提出了进化教育观:自主成长的本质是素质的发展,教育的目标是培养和提高学生的素质;做教育就是做环境,要充分重视环境育人功能;多元杂交(融合)是实现环境优化的有效途径。 相似文献
110.
从CCTV《焦点访谈》2010-2014年新媒体舆论导向正能量、负能量、网络媒体、手机媒体、微博、微信各个子指标的统计分析可以发现,当前新媒体舆论导向环境存在窘迫化、叠合厚化两种现象. 相似文献