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101.
作者根据课堂要素和学习主体特点,以及亚伯拉罕马斯洛需求层次理论,提出作为学习主体的学生在课堂上的体验需求,提倡在教学过程中根据学生体验需求设计教学内容和组织方式,注重发挥学生的主观能动性,增强课堂魅力. 相似文献
102.
间歇性低氧训练(Interval hypoxic training,IHT)是一种利用低氧仪模拟高原训练的方法且已被证明对提高有氧代谢是有效的.本篇主要介绍了IHT后机体生理生化基础的变化以及低氧训练后训练效果的时效性,目的在于对间歇性低氧训练后有氧代谢能力改善的时效性研究提供有价值的资料. 相似文献
103.
王菊 《通化师范学院学报》2003,24(2):68-69
通过对通化师院体育馆建筑设计与施工管理的介绍,探索教育建筑深层内涵,创造即满足复杂功能又具个性的精品工程。 相似文献
104.
王菊 《玉溪师范学院学报》1994,(Z1)
在对初中学生所进行的一年的英语教学中,我发现大多数学生在初一开始学英语时兴趣很浓,而时隔不久则出现严重的两极分化现象,确切在说,这一现象的出现始于初一下学期。这给我们英语教师,特别是初一的英语启蒙教师提出了值得我们思考并亟待我们去解决的问题。究其原因,有学生方面的,也有教师方面的。 相似文献
105.
采用多媒体教学是当前高职教育中的一种重要手段,这里仅就多媒体教学特点和多媒体教学注意的问题以及多媒体教学向网络化、智能化、虚拟现实方向发展作以探讨。 相似文献
106.
王菊 《中学政史地(七年级)》2007,(4)
古人云:“左图右史”,“索象于图,索理于书”。这说明了历史地图对于掌握历史知识的重要性。挖掘图片史料中的隐含信息, 相似文献
107.
高职院校可持续发展的战略选择 总被引:1,自引:0,他引:1
战略选择是高职院校可持续发展的必然要求,高职院校战略选择必须进行环境分析,确定战略目标,以先进的理念引导,才能选择好适合自身可持续发展的战略。 相似文献
108.
王菊 《宿州教育学院学报》2007,10(3):141
提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求。它符合现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的必然走向。所以在实施体育教学过程中,不但要 相似文献
109.
王菊 《学生之友(小学版)》2010,(3)
《语文课程标准》指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。作为工作在小学语文教学第一线的教师,我颇有感触。因为教学实践证明,语文的工 相似文献
110.
本文以一个高职院校的实际专业(动漫设计与制作专业)的建设为例,探讨了在高职院校的深度校企合作中,如何缩小二者文化差异,逐步实现校企文化互渗互融,从而促进工业文化对接程度,达到双赢局面。 相似文献