地方高校机械工程专业产学研合作课程体系建设     

董明晓  李瑞川  张明勤  张瑞军 《中国现代教育装备》2013,(3):31-32,35

根据地方高校机械工程专业本科人才培养目标,结合高校自身学科特点和毕业生就业情况,提出了产学研合作教育模式下"四层十四模块"的课程体系,论述了"四层十四模块"课程体系下课程群的建设内容,为提升学生的工程实践能力和创新能力提供了有益的建议。  相似文献   

鸡西盆地合平区找矿潜力分析     

隋兴国 《鸡西大学学报》2013,(2):152+158

鸡西盆地中生界城子河组和穆棱组煤炭资源储量丰富,试通过对鸡西盆地合平区区域地质背景及成矿条件及区内煤层煤质、构造特点及分布规律的研究,预测合平具有较大的找矿潜力。  相似文献   

浅谈校园网建设中的雷电防护     

睢丹 《安阳工学院学报》2004,(1):47-49

雷电损害入侵网络系统,是计算机网络系统普遍存在的安全隐患.在网络系统建设中,认真研究雷电损害的形式与特点,加强雷电防护工作,是确保网络安全运行的重要保证.  相似文献   

Ecological principle meets cancer treatment: treating children with acute myeloid leukemia with low-dose chemotherapy     

Yixin Hu  Aili Chen  Xinchang Zheng  Jun Lu  Hailong He  Jin Yang  Ya Zhang  Pinpin Sui  Jingyi Yang  Fuhong He  Yi Wang  Peifang Xiao  Xin Liu  Yinmei Zhou  Deqing Pei  Cheng Cheng  Raul C Ribeiro  Shaoyan Hu  Qian-fei Wang 《国家科学评论(英文版)》2019,6(3):469

Standard chemotherapy regimens for remission induction of pediatric acute myeloid leukemia (AML) are associated with significant morbidity and mortality. We performed a cohort study to determine the impact of reducing the intensity of remission induction chemotherapy on the outcomes of selected children with AML treated with a low-dose induction regimen plus granulocyte colony stimulating factor (G-CSF) (low-dose chemotherapy (LDC)/G-CSF). Complete response (CR) after two induction courses was attained in 87.0% (40/46) of patients receiving LDC/G-CSF. Post-remission therapy was offered to all patients, and included standard consolidation and/or stem cell transplantation. During the study period, an additional 94 consecutive children with AML treated with standard chemotherapy (SDC) for induction (80/94 (85.1%) of the patients attained CR after induction II, P = 0.953) and post-remission. In this non-randomized study, there were no significant differences in 4-year event-free (67.4 vs. 70.7%; P = 0.99) and overall (70.3 vs. 74.6%, P = 0.69) survival in the LDC/G-CSF and SDC cohorts, respectively. After the first course of induction, recovery of white blood cell (WBC) and platelet counts were significantly faster in patients receiving LDC/G-CSF than in those receiving SDC (11.5 vs. 18.5 d for WBCs (P < 0.001); 15.5 vs. 22.0 d for platelets (P < 0.001)). To examine the quality of molecular response, targeted deep sequencing was performed. Of 137 mutations detected at diagnosis in 20 children who attained hematological CR after two courses of LDC/G-CSF (n = 9) or SDC (n = 11), all of the mutations were below the reference value (variant allelic frequency <2.5%) after two courses, irrespective of the treatment group. In conclusion, children with AML receiving LDC/G-CSF appear to have similar outcomes and mutation clearance levels, but significantly lower toxicity than those receiving SDC. Thus, LDC/G-CSF should be further evaluated as an effective alternative to remission induction in pediatric AML.  相似文献   

Observation of acoustic spin     

Chengzhi Shi  Rongkuo Zhao  Yang Long  Sui Yang  Yuan Wang  Hong Chen  Jie Ren  Xiang Zhang 《国家科学评论(英文版)》2019,6(4):707

  相似文献   

高职院校语言文字培训工作诌议     

胡明晓 《继续教育研究》2006,(6):82-83

高等职业技术院校以培养生产、建设、管理、服务一线的高素质技术应用型人才为主，应把语言文字规范化工作与全面实施素质教育结合起来，通过加强机构领导、举办校园文化活动、开设《普通话》选修课程等多种办法解决相关问题。  相似文献   

两岸融合背景下台湾档案管理课程建设研究——以福建师范大学档案学专业教学为例     

隋鑫  王念祖 《兰台世界》2017,(3):30-33

两岸融合背景下,大陆档案学教育应积极促进两岸档案界的交流合作,为中华档案界的汇流培养出更多懂得两岸档案理论与实务的人才。以福建师范大学档案学系的"台湾档案管理概论"课程为探索起点,研究课程目标,探讨教学内容,并对教学进行反思。以此为试点,推进大陆档案学界开展培养两岸档案人才的愿景。  相似文献   

大学何以要倡导和守护理想主义   总被引：14，自引：0，他引：14  

眭依凡 《教育研究》2006,(2)

大学的理想主义是大学对客观世界、社会生活以及大学自身寄予的美好期望所持有的观念体系,亦是大学对自身使命、责任、目标和操守所持有的一种既符合大学规律又有崇高要求的价值认定和信念追求,更是大学之为大学所必须固守、薪火相传并不受外界干扰的精神向往和文化灵魂。大学本身就是充满理想主义的人才培养和探求学问的场所,理想主义是大学不可或缺的对人具有深刻影响的文化精神,但不少大学已经呈现出与大学崇真、向善、求美之宗旨、之属性相悖的过度功利和势利。倡导和守护理想主义,其意义在于为大学的办学和发展及大学的教育者和被教育者提供一种美好的、纯洁的、积极的、向上的参照和追求。  相似文献   

和谐社会视野中政府施政理念的重塑     

闵素芬  胡穗 《邵阳学院学报(社会科学版)》2006,5(6):15-17

政府施政理念是政府的精神基础和智力支持,是社会和谐的基石。建设和谐社会,政府必须培育以人为本的理念、和谐发展的理念、民主法治的理念、公平正义的理念、诚信政府的理念和责任政府的理念。  相似文献   

阶梯形变截面梁的弯曲变形     

睦凯黎 《商丘师范学院学报》1997,(Z3)

提出了计算阶梯形变截面梁弯曲变形的一种新方法．算例表明，本文方法和结果对静定和超静定梁均适用，并且计算简捷，便于应用．  相似文献