基于XBASE语言的通用信息检索系统的实现     

任安良  潘一辅 《现代图书情报技术》1996,12(2):31-33

本文在分析了传统信息检索系统的基础上, 提出了一种基于XBASE 语言的通用信息检索系统的设计思想, 目的在于为信息检索工作提供一个良好的基础环境。  相似文献   

近十年我国智慧图书馆研究态势     

谭春辉  周一夫 《图书馆论坛》2022,(1)

为探究我国智慧图书馆研究现状,探索智慧图书馆创新发展研究路径,文章从中国知网选取2011-2020年与智慧图书馆相关研究的论文数据,采用内容分析、信息可视化,借助文献分析工具ITGInsight软件和学术影响力评价软件Academic Influence Evaluation,进行聚类、演化、关联等分析,发现我国智慧图书馆研究总体呈逐年增加趋势。  相似文献   

美国高校培养创新人才的经验及启示   总被引：5，自引：0，他引：5  

郭毅夫  匡令芝 《世界教育信息》2007,(4):38-40

美国高校通过灵活生动的课程教学、重视实践性教学环节、开展丰富多彩的校园活动、引导学生积极主动参与科研活动等途径培养创新人才。我国高校可以借鉴美国的成功经验，并从改革传统的教学模式等具体方面进行创新人才培养体系的构建。  相似文献   

Electrochemical synthesis of nitric acid from air and ammonia through waste utilization     

Yuting Wang  Yifu Yu  Ranran Jia  Chao Zhang  Bin Zhang 《国家科学评论(英文版)》2019,6(4):730

  相似文献   

区域基础教育资源配置均等化形成机理的经济学阐释     

喻登科  周荣  郎益夫 《情报杂志》2011,30(11)

区域基础教育资源配置的均等化是我国实现基础教育公平的基本保证。区域基础教育资源配置均等化,是基础教育资源供给与需求匹配、区域追求基础教育资源配置帕累托最优、国家兼顾基础教育公平与效率的结果。区域基础教育资源配置均等化是区域之间、区域与国家之间的博弈均衡,由此,可将区域基础教育资源配置的均等化形成机理分解为启动机理、联动机理和制动机理三部分,分别主导基础教育资源配置由均等化进入非均等化状态、非均等化状态动态变化、非均等化进入新的均等化的过程。区域基础教育资源配置均等化形成机理,为我国更为科学的政府调控以实现基础教育资源优化配置提供了新的思路。  相似文献   

我国区域基础教育资源配置均等化指数测量的实证——基于2000-2009年面板数据的分析     

喻登科  周荣  郎益夫 《情报杂志》2011,(12)

区域基础教育资源配置均等化指数的科学测量为我国制定和优化基础教育资源配置政策提供了重要的决策依据。在界定区域基础教育资源配置均等化指数的基础上,从基本思路、指标体系和测量方法三方面构建了均等化指数测量模型,进而以2000-2009年我国31省市为对象进行区域基础教育资源配置均等化指数测量的实证分析,得出当前我国基础教育资源配置较为均等化且近年有均等化水平提升趋势的重要结论。  相似文献   

知识管理视角下集群网络企业竞争优势提升研究——来自黑龙江装备制造业企业的证据     

张勇军  陈伟  郎益夫 《情报杂志》2013,(2):128-134

以知识管理能力为中介变量,在对国内外网络结构和知识管理能力文献回顾的基础上构建网络结构、知识管理能力与企业竞争优势三者关系的概念模型,并提出了研究假设,根据对56家集群企业进行问卷调查所获得的数据,运用结构方程模型对上述概念模型进行实证研究。结果表明,网络结构三个维度对知识管理能力四个维度有直接或间接的显著影响,网络结构通过知识管理能力对企业竞争优势产生间接影响。  相似文献   

大学生生涯发展教育中团队模式有效性研究——以上海大学法学院“薪火”团队为例     

刘义富  王石华 《科教文汇》2013,(5):35-36

大学生生涯发展教育是高校教育中的红线。论文从团队模式为切入点,以法学院学生就业团队"薪火"为例,对生涯发展教育的有效模式进行积极探索。  相似文献   

Probing primordial gravitational waves: Ali CMB Polarization Telescope     

Hong Li  Si-Yu Li  Yang Liu  Yong-Ping Li  Yifu Cai  Mingzhe Li  Gong-Bo Zhao  Cong-Zhan Liu  Zheng-Wei Li  He Xu  Di Wu  Yong-Jie Zhang  Zu-Hui Fan  Yong-Qiang Yao  Chao-Lin Kuo  Fang-Jun Lu  Xinmin Zhang 《国家科学评论(英文版)》2019,6(1):145

In this paper, we will give a general introduction to the Ali CMB Polarization Telescope (AliCPT) project, which is a Sino–US joint project led by the Institute of High Energy Physics and involves many different institutes in China. It is the first ground-based Cosmic Microwave Background (CMB) polarization experiment in China and an integral part of China''s Gravitational-wave Program. The main scientific goal of the AliCPT project is to probe the primordial gravitational waves (PGWs) originating from the very early Universe. The AliCPT project includes two stages. The first stage, referred to as AliCPT-1, is to build a telescope in the Ali region of Tibet at an altitude of 5250 meters. Once completed, it will be the highest ground-based CMB observatory in the world and will open a new window for probing PGWs in the northern hemisphere. The AliCPT-1 telescope is designed to have about 7000 transition-edge sensor detectors at 95 GHz and 150 GHz. The second stage is to have a more sensitive telescope (AliCPT-2) with more than 20 000 detectors. Our simulations show that AliCPT will improve the current constraint on the tensor-to-scalar ratio r by one order of magnitude with three years'' observation. Besides the PGWs, AliCPT will also enable a precise measurement of the CMB rotation angle and provide a precise test of the CPT symmetry. We show that three years'' observation will improve the current limit by two orders of magnitude.  相似文献   

师范院校IT类专业实验教学研究与实践     

孔艺权  金义富 《实验技术与管理》2011,28(12)

在师范院校IT类专业实验教学中充分体现师范院校特色,研究了基于Sakai引领式和混合学习实验教学,利用多元智能理论教学游戏开展实验教学,创建了体验式虚拟实验教学环境,结合项目和任务驱动的渐进式实验教学,建立了新型的实验教学模式,改进了实验教学方式,培养师范院校特色IT人才.  相似文献