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万俊 《江西电力职业技术学院学报》2007,20(3):72-74
转型期高职院校常常面临文化冲突与失调所带来的阻抗效应,对学校文化进行有效的干预和管理,是学校实现真正意义上的整合、提升办学层次的关键所在。转型期高职院校文化管理主要包括文化的融合策略、提升策略和传递策略三个方面。 相似文献
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分手的原因,和很多家庭出现的问题一样:丈夫大毛有了外遇。有过眼泪、有过伤痛、有过争吵、有过努力,也有过彼此的等待,但最后,我们彼此都终于厌烦了,再也没有力气拉扯下去。他工作的环境、交往的朋友、工作的性质,都不适合正常的家庭生活。除非定力很足,或是感染之后有了足够的免疫力,可能才会真的安下心来,好好生活。 相似文献
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数学问题解决是指学生初步运用已掌握的数学知识与数学活动经验解决简单的实际问题,有利于发展孤独症学生的应用意识。本研究采用单一被试实验设计中的跨被试多探测实验设计,探讨基于图式教学法对3名孤独症学生数学问题解决能力的干预效果。研究结果表明,干预后3名被试数学问题解决的正确步骤数大幅提高,说明干预效果强,且维持效果良好。本研究对教学实践与未来研究具有重要启示意义。 相似文献