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752.
袁隆平,1930年9月7日生,中国工程院院士,现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省政协副主席。中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1964年开始从事杂交水稻研究,用九年时间于1973年实现了三系配套,并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合——南优2号。为此,他于1981年荣获我国第一个国家特等发明奖, 相似文献
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福州职业技术学院从办学伊始就坚持“求质量,求特色”;重视教育思想观念的转变;坚持走产学研合作的道路;坚持结合地区与地方经济发展,让高等职业教育服务于社会,服务于经济。一系列脚踏实地的实践使组建才四年的福州职业技术学院在较短的时间内成为中国高等职业技术教育研究会副会长单位、福建省高等职业教育研究会会长单位,还被评为福建省职业教育先进单位、福建省绿色学校、福州市文明学校等。 相似文献
756.
讨论了平面波在完纯导体界面附近的驻波形成及能量传输,得知距分界面固定距离处场量存在零值和最大值。 相似文献
757.
应中华青年交流协会的邀请,福建省科协组织了由谢联辉副主席为团长,徐洵、柯少愚副主席为副团长的代表团赴台参加“第三届海峡两岸科技与经济论坛”。该论坛由福建省科协2003年创办,旨在搭起两岸科技界、教育界、企业界交流的固定平台,推动两岸专家学在科技与经济领域开展广泛的交流与合作。论坛已先后在福建举办两届,受到两岸各界专家的高度评价,不少台湾学 相似文献
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探讨陶行知先生的教育思想一直是教育研究者的一个经久不衰的话题。在探讨的过程中由于角度和着眼点的不同,出现了许许多多的理解。这无疑给我这个后来者带来重重困难,但我还是想凭着我对陶老先生的崇拜,对其一探究竟。 相似文献
760.
从社会化的角度考察,后进生是由社会建构的,是社会定义的结果。由于社会角色的失调、社会互动的失衡、个性化的缺位以及社会化主体的更替,后进生被"型塑"而出。而对于"型塑"出的后进生仍可以从社会学的层面进行"消解",其"消解"需要考虑以下几个方面:教育工作者应配合与指导学生适应角色;提升学生的自尊感和自我效能感;发挥重要他人的正向影响力以及建立多元化的教育培养体制。 相似文献