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101.
职业教育精细化治理,是新时期职业教育治理体系和治理能力走向深化后需关注的重点方向和发展趋势。数字技术是职业教育精细化治理的重要物质保障。职业教育数字技术遵循“共性+个性”“云+网+端”“教师+教材+教法”“虚拟+现实”四大作用机制。数字技术助推职业教育精细化治理,应提升数字技术推进精细化的行动认知,搭建职业教育精细化治理的“数治职教”,健全数字制度规范激活多元主体协同治理,优化技术在精细化治理中的监督保障。 相似文献
102.
档案信息资源开发利用的原则 总被引：3，自引：0，他引：3
档案信息资源开发利用必须遵循一定的原则,这些原则是我们开展开发利用工作的理论依据,以尽可能扩大档案利用与获取最大效益为宗旨,主要包括以下几个方面的原则: 相似文献
103.
104.
中学体育教学模式改革探索 总被引：8，自引：0，他引：8
未来我国学校体育向现代化、全面化、娱乐化、终身化和多元化发展。在教学中应加强对学生终身体育的思想教育，走出以竞技体育为基本格调和模式的教学体系，形成多形式、多层次、多阶段、多内容的现代化综合体育教学体系。与新的教学模式相适应的教学内容、形式、方法的改革，应注重学生体育兴趣、能力、意识的培养。 相似文献
105.
<正> 无论是在一些体育教育工作者的言语表述中,还是在我国许多版本的《体育理论》和《学校体育》的通用教材中,甚或在许多公开发表的文章中,在涉及有关“体育教学方法”这一体系时,常常出现对体育教学法与体育教学方法这两个术语之间的用法混同。依笔者之见,体育教 相似文献
106.
107.
《繁星》是巴金赴法国留学途中在轮船上写的一篇抒情散文。文章由三个相似的自然段组成,都是先写看到的景物,再写自己的感受。但时间不同,地点不同,周围环境不同,作者的感受也不尽相同。根据课文的特点,用比较法教学效果比较好。 一、从整体入手了解内容 开始,告诉学生学习巴金写 相似文献
108.
109.
在列方程解应用题时,有的学生往往形式上列出了方程,实际用的仍是算术思路。如“某专业户去年养鸭160只,今年养的只数比去年的3倍多20只,今年养鸭多少只?”有的学生列出:x=160×3+20,这种算术思路阻碍方程解题思路的形成与畅通。它对于用方程思路解题是一种干扰,排除这种干扰,是“简易方程”教学中的一个重要问题。 相似文献
110.
任杰 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(1):76-79
水泥混凝土公路是我国常见的高等级路面,本文主要介绍了混凝土路面的特点及分类,水泥混凝土路面的构造,及水泥混凝土公路的质量控制,结合作者多年的施工经验,对以上做一些探讨。 相似文献