农村小学校本培训的思考     

何军  罗智远 《四川教育学院学报》2005,21(6):19-20

不断提高教师队伍的整体素质，是全民素质教育可持续发展的关键。切实开展校本培训，是时代发展、国家教育改革与发展、学校发展、教师专业化发展的要求和需求。然而，农村小学教师素质提高的根本出路在校本培训。农村小学开展校本培训可采取课题带动法、集体充电法、师徒结队法、观摩听课法、个人自修法、校际交流法、专业引领等方式。  相似文献   

鸦片战争前夕中英两国国情概况     

何军 《历史学习》2002,(9):5-6

17世纪中叶,中国和英国几乎同时经历了改朝换代的大动荡。1640年,英国爆发了资产阶级革命,推翻了封建统治,建立了资产阶级立宪制度,新兴的资产阶级逐渐取得了政权,而四年以后,中国的明王朝在李自成发动的农民起义冲击下也轰然倒塌,崇祯皇帝上吊自杀。此后忄票悍的满族骑兵杀入关内,建立了大清王朝。从此,东、西方的发展发生  相似文献   

医护人员的语言状部分析及其医科院校语文教学改革的意义     

程新泰  何军 《煤炭高等教育》2002,(3):119-120

作者依据多年教学实践经验，结合医院业务工作对语言及文字运用方面的具体要求，通过对医护人员语言状况的分析，提出目前医科院校语文教学改革的一些思路。  相似文献   

日本幼教体制的另一轨——保育所     

吕兆  何军 《幼儿教育》1994,(5)

目前,日本5岁幼儿的入园入所率已超过90%,成为世界上学前教育最发达的国家之一。短短一百多年的幼教史,有如此长足的发展,这与日本特有而成功的幼教体制——双轨制是分不开的。在日本,幼教机构有两种,即幼儿园和保育所,这就是所谓的双轨制。以1985年为例,日本全国的幼儿园有15220所,在园幼儿数为2067951人,而保育所有22899所,在所幼儿数为  相似文献   

建立面向本科生的开放性化学实验室改革传统化学实验教学模式的探讨与实践   总被引：12，自引：0，他引：12  

肖新荣  李珊  何军  刘传香 《高教论坛》2005,(3):93-95

以建立面向本科生的开放性化学实验室为起点，通过改革传统的化学实验教学方法、实验内容、实验时间探索传统化学实验教学模式的改革，建立起以教师为主导，以学生为中心，实验内容具有探索性，学生对实验时间有主导性，实验教学能激发学生科研热情的新型教学和科研相结合的化学实验教学模式。  相似文献   

大学城校区突发公共事件应急体系的构建     

何军 《陕西教育》2006,(12)

邓小平同志曾经说过“中国的问题,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉”。高校不但是人群高度密集的场所,同时高校师生作为高素质的特殊群体,始终受到党和政府的重视,公众和媒体的关注。因此高校发生突发公共事件,在社会上很容易引起强烈的反响,造成“放大”和“辐射”效应。建立高校突发公共事件的预防预警机制、应急控制机制、善后处理机制,在高校突发公共事件的发生前进行预防与预警,发生中进行适当处置,发生后给以认真分析和研究,形成有效的高校突发公共事件应急处理体系和长效机制,是避免给学校和社会带来重大损失和影响,甚至酿成重大事件进而影响社会稳定的有力保障。  相似文献   

Jokes     

何军 《中学生英语读写(高中版)》2003,(1)

(1)A modern girl went to the theatre with a vest(背心)and a pair of slippers(拖鞋). The ticket-examiner turned her away very politely,“Miss,NO ADMISSION（进入）WITH SLIPPERS.”“Really?”the girl took off the slippers and carried them in her hands,“Then I will go in barefootedly(光脚地）.”“Oh, my God!”the ticket-examiner cried out,“Fortunately, I have not told her NO ADMISSION WITH A VEST.”（2）Annie bathed her twins. After bathing, she was going to have a rest. But…  相似文献   

中专卫校医学生素质教育浅析     

何军 《煤炭高等教育》2001,(3):117-117

本文从分析中专教育现状入手，就如何在中专卫校医学中推选素质教育，笔者提出了对策和构想。  相似文献   

学习领域课程理实一体化教学模式探索——以塑料模具设计课程为例     

卞平  何军  赵明炯 《十堰职业技术学院学报》2013,(6):99-101

学习领域课课程将理论与实践完全融合进行教学,这种教学模式能便于学生理解知识、掌握技能,不断激发学生主动学习的兴趣;本文探索课程内容与教学场地的理实一体化设计,以"塑料模具设计"课程为例,提出了教学组织与实施的理实一体化方法和评价学生学习质量的方法。  相似文献   

国外群推荐聚集策略研究综述   总被引：2，自引：0，他引：2  

何军 《图书情报工作》2013,(7):127

认为群推荐是对群体用户进行个性化推荐的技术,群推荐的一个重要步骤就是聚集,即将针对个体的推荐项目聚集成对群体的推荐,或者将个体的偏好聚集成群体的模型,聚集策略就是在聚集时所采取的方式。通过文献的梳理,介绍群推荐的群体形成和生成推荐过程,比较聚集策略的类型和应用,对聚集中存在的尴尬和隐私问题、群成员间交互问题、成员间差异性问题和基于群成员社交影响力的策略进行详细阐述,并展望聚集策略尚需进一步研究的方面。  相似文献