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41.
[目的/意义] 对国内外SKOS模型及其应用研究成果现状进行梳理及分析,旨在为国内应用SKOS模型展开服务提供参考与启发。[方法/过程] 通过中外数据库检索和网络调查,对有关SKOS模型及应用的文献按年代进行统计分析,从知识组织系统SKOS描述方法、SKOS模型的局限与扩展、SKOS词表管理与质量控制、SKOS模型的应用4个方面分别进行评价和总结。[结果/结论] 分析得出国外SKOS研究的特点是跨学科、跨语言和注重实践。我国应该加强SKOS研究成果的共享,拓展研究广度,增加研究深度,从而加速知识组织系统语义化应用的进程。  相似文献   
42.
教师在教学实践中动手操作或让学生自己动手操作,最能唤起学生的兴趣,保持学生稳定的注意力。如在推导圆柱体的体积公式时,笔者通过让学生自己推导将一个圆柱体拼割成一个近似的长方体,并让学生掌握了圆柱体的体积公式后,笔者要求学生认真观察教师的推导过程,并让学生观察将一个圆柱体拼割成一个近似的长方体后,这个近似的长方体的体积、表面积同原来的圆柱体的体积及表面积相比是否发生变化。  相似文献   
43.
在当今这个信息化社会中,学生必须要有一个好的阅读能力,因此我们应该把锻炼阅读能力作为一个目标。如果学生拥有独立的阅读能力,他们将会拥有自学的能力并为以后的学习打下良好的基础。因此,提高阅读能力很重要,是每个学生都应该去做的。任务教学的重要性在于它可以为每个学生的学习开发一个语境。语言教学的目的是为了加强教学内容和提高语言交际能力。本文主要论证阅读理念中任务教学的使用以及如何将它应用到英语阅读课堂中。  相似文献   
44.
高校新媒体建设与运营策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从新媒体特征入手,分析了新媒体环境下,高校宣传工作面临的机遇与挑战,结合定性分析和案例分析,研究并提出从构建融合型校园媒介矩阵、提升新媒体队伍运营水平、创新新媒体管理机制、加强内容策划打造校园新媒体品牌等方面应对新时期的高校媒体建设与运营策略。  相似文献   
45.
李居全  何琳 《西江大学学报》2006,27(6):42-45,85
随着《联合国反腐败公约》(以下简称《公约》)的签署和正式批准,我国的反腐败进程迈向了新的阶段,但同时也面临着国内刑法与国际刑法顺利接轨的挑战。目前我国《刑法》中诸多规定与《公约》内容不行。基于对《公约》的分析,认为斡旋受贿犯罪与普通受贿罪具有本质上的差异,应当独立成罪,且其犯罪主体应该扩大至具有影响力的非国家工作人员,其行为人所利用的便利条件,不是指行为人与其下级之间的制约关系,而应该是非制约关系的社会影响力。  相似文献   
46.
“走哇!逛庙会去口罗!”门外不知谁这么大声地嚷嚷着。我本来就不平静的心,被这一嗓子喊得更是痒痒的。我坐立不安。父亲见我实在是无心做功课,只好退让着说“好吧!我们现在一块去绳金塔逛庙会,去看看那儿的变化。”“爸,原来你也像我们小孩子一样,按捺不住逛庙会的激动心情?”我边说边狡黠地朝父亲做了个鬼脸。在去庙会的路上,父亲给我讲了六七十年代的南昌。那时的南昌,最宽的路就只有八一大道。道路的两边除了仅有的一幢九层高的江西宾馆外,就再也没有比它更高大的楼了。它还是前苏联专家来援建的。八一大桥虽说由过去木质的…  相似文献   
47.
何琳 《职教论坛》2012,(14):95-96
高职院校每年都有不少技能培训与考证,运用SPSS软件对学生低压维修上岗证考试成绩进行分析,总体考试成绩描述性统计,理论成绩与实操成绩相关性检验,并对不同样本的成绩进行差异性检验.  相似文献   
48.
高等学校的教学管理队伍是高校教学保障和运行的重要组成部分,其管理水平高低影响小到一个学院,大到一所高校的教育教学质量。我国高校长期以来形成的一些教学组织方式和管理程序目前还停留在低水平和低效率的层面上,因此,正视教学管理队伍现状、改进教学管理水平、提高运行效率,已成为深化教学管理模式改革的当务之急。团队管理是现代管理科学的重要成果之一。将先进的团队管理理念和方法与高校教学管理工作相结合,是一条提升高校教学管理水平的有效途径。本研究结合我国普通高等学校教学工作的实际情况,从管理团队的类型、基本特征和工作模式等方面探讨了运用团队管理理念建设教学管理团队的可行性和建设策略。  相似文献   
49.
高职院校职业教育的最前沿,应努力改变学生走出校门时的“半成品”状态,使学生尽可能的贴近企业要求.本文分析了目前高职市场营销专业教学的现状及存在的问题,并从实践教学方式、校企合作、“双证书”制度等方面提出几点改革建议,提升实践教学质量,推进市场营销专业学生能力培养,达到高职市场营销专业人才培养的目标,满足社会对营销人才的要求.  相似文献   
50.
何琳  刘意 《科教文汇》2008,(24):157-157
以提高学生综合素质及创新实践能力为目的,针对药学专业物理化学实验课现存的问题,从编写教材、实验教学、改善实验条件等方面探讨新思路。  相似文献   
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