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51.
佘凤华 《语数外学习(高中版)》2013,(8):95
《项链》是莫泊桑短篇小说名篇,也是小说单元中颇有争议的一篇,特别是表现在对小说人物形象的理解及对小说主题的解读上。根据课程论的思想,语文过程极为重要,很多课重在品味的过程,而不是一定要探讨出一个结果。在这篇小说的教学过程中,应该引导学生抓住文本本身,在解读的过程上发力,让学生学会鉴赏。 相似文献
52.
目的:从文献计量学角度分析并了解2000年至2018年以来全球胜任力教育的现状及发展趋势。方法:检索Web of Science数据库核心合集中的相关文献,使用R语言加载Bibliometrix工具包,对纳入文献的外部特征及研究内容进行归纳分析。结果:一共检索出相关文献284篇。文献量随时间平稳增长。美国在该研究领域的论文量具有绝对领先优势,其次是加拿大。刊载研究文献最多的期刊是Medical Teacher、Academic Medicine。发文量最多的研究机构是加拿大渥太华大学、多伦多大学、密歇根大学。胜任力教育领域研究的内容集中在医学教育、胜任力模型、教学方法的创新、课程的改革以及评价方法的多样化。结论:美国和加拿大是该研究领域的国家,我国在该领域的研究还相对较为滞后,可以在胜任力模型、教学方法、课程改革以及评价方法创新等各方面多借鉴欧美的经验,推进我国胜任力教育的发展。 相似文献
53.
2003年春天,突如其来的非典疫情在中华大地肆虐。全国人民在以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下,万众一心,众志成城,团结互助,和衷共济,迎难而上,敢于胜利,进行了一场群防群控、抗击非典的人民战争。为了准确地了解大学生在抗击非典斗争中的思想变化,总结在抗击非典斗争中做好高校思想政治工作、弘扬民族精神的经验, 相似文献
54.
55.
佘同生 《中小学作文教学(小学版)》2008,(6)
小学教师参加工作以后的十年左右,会经历一个快速成长期,到35岁左右开始出现分化,少数教师短暂停留之后会继续前进,而多数教师可能长时间徘徊不前,甚至走下坡路。他们中的许多人,不经意间会冒出这样的话语:年纪大了,人老了,不太想干了,能早点退休该多好啊!眼看那些刚过花季的小学教师这样概叹,让人惊诧 相似文献
56.
单句改错题是部分省、市中考的常见题型,一般以“辨认错误”和“改正错误”两种形式出现。它是对考生综合运用词汇、语法、搭配形式等能力的考查。纵观近年中考英语的单句改错题,可发现其常见的:主要考点分布①冠词(a熏an熏the和零冠词)的使用错误。②名词的单、复数的误用;名词所有格构成的错误。③代词(人称代词、反身代词、不定代词、疑问代词等)使用上的错误。④形容词、副词及其比较级、最高级使用上的错误;形容词与副词选用的错误。⑤常见介词搭配的使用错误。⑥动词词性、时态、语态等使用上的错误。⑦句子中前后呼应时出现的逻辑错误。⑧连词的使用错误等。要解答好单句改错题,首先要掌握该类题的:常见命题规律一、用词错误常见的用词错误有两种,即:①语法错误:主要是名词或代词的单复数、词性、时态、语态、固定搭配、比较级、同义词用法以及主谓一致等方面的错误;②语意、行文逻辑错误。【中考题例1】—Jim熏theseareyourbooks.ABCPleaseputawayit.D—OK.Mum.(2002太原)【简析】句中putawayit不能仅改为putitaway,正确答案应是putthemaway。二、多词错误多词在多数情况下与冠词有... 相似文献
57.
佘正文 《思想理论教育导刊》2003,(1):6-8
在深入学习党的十六大精神的热潮中,我们迎来了2003年。在新的一年中,高校“两课”教育教学作为思想理论教育的主渠道和主阵地,在学习贯彻十六大精神,用“三个代表”重要思想武装大学生方面担负着重要而光荣的任务。根据中央的精神和教育部党组的要求,高校“两课”教育教学在当前和今后一个时期内,要紧紧围绕学习贯彻十六大精神,把用“三个代表”思想武装大学生作为头等重要的任务抓紧、抓实、抓好。当前和今后一个时期,高校“两课”教育教学要着重做好以下几方面的工作。 首先,努力推进“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进… 相似文献
58.
企业营销失灵的原因主要表现在企业营销观念滞后、营销策略存在缺陷以及营销执行上的失 误等。采取的应对策略主要有:创新企业营销观念、运用差异化营销策略、开展内部营销、开展网络营销等。 相似文献
59.
关于硕士研究生培养流程的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以《国防科学技术大学研究生培养手册》为参考,系统研究了硕士研究生培养流程,提出了对各个阶段的具体思考,着重强调了以思想素质、专业素质为核心的素质培养应当贯穿于培养流程的各个阶段,使为期二至三年的硕士研究生培养工作达到要求。 相似文献
60.
师专心理学课在师范教育课程体系中是一门重要的课程,但教学实践中却没有发挥它更积极的作用.本文就心理学课的课程性质、教育内容、教学方法以及开展相应的心理健康教育等方面谈谈对师专心理学课程教学改革的认识. 相似文献