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本文针对河北恒兴发电有限责任公司3、4号炉电除尘器控制系统采用新的节能技术的原因与效果进行了分析与总结,为电除尘器的节能改造工作提供借鉴。 相似文献
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随着知识经济时代的到来和社会环境问题的挑战,地理基础教育理念已经发生悄然变更,在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度上设置课程目标,以培养和谐的全面发展的未来公民。与之相呼应,高校地理教育亦应进行大胆创新和改革。在新一轮本科教学评估的契机下,我们认为对高校地理实践教学的重新定位是把握以上三个维度的重要问题,为此应建立地理教育的"通过-关于-为了"三维结构模式。同时,从以下几个方面对高校地理实践教学予以探索,包括:减少理论讲解内容,加大实践教学力度;淡化学科内部实习界限,实行团队合作;消除教学实践地点选取盲从,加强本土化趋势。 相似文献
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徐兰海 《小作家选刊(小学)》2011,(12):167-168
小学生作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学生涯的起点。本文从三个方面具体论述怎样提高小学生作文能力。一、多看、多听、多写．激发学习兴趣。二、练是关键,练说练写,突出中心点。三、精心设计作文课堂,“研”以致用。 相似文献
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崔兰海 《淮南师范学院学报》2011,13(1):97-101
秦国重法、尚武与其特殊的立国背景相关联。秦国初期,尚武和对外来文化的吸收彰显了该国文化的开放性。秦国中期,商鞅变法确立了该国法制思想和军功战略,有强国之实,但却造就了秦国文化中重法而轻德,尚力而贱仁的文化劣势。至吕不韦秦国的治国理论有个大的飞跃：从重法到兼容百家;吕不韦之学术可谓对秦国此前重法轻文治国理念的一大斧正。嬴政从韩非理论,建立中央集权政体,但仍带有吕不韦之德义治国理论的色彩。故秦初的统治直到秦亡仍为时人所留念。胡亥所实施的督责之术是导致秦亡的主要原因。读秦史当把胡亥暴政与秦初政治分开,不可一概斥为暴政。 相似文献
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入行十二年,我来说说心里话:作为老师,我更愿意和什么样的父母合作,而我最抗拒什么样的爸妈.
尊重老师的专业能力
每年我都会经历几次这样的对话:“你能让他上课多发言吗?”“你让他多担任角色吧?”“我认为他现在需要的是加快进度.”“这个太简单了,对他不适用.你需要提高难度.”
在这样的沟通方式中,父母在指挥我要怎么做一名老师,他是指挥官,而我是命令执行者. 相似文献
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教学方法改革是培养学生创新精神、实践能力和学习能力的有效举措,关系到教学改革的成败。针对我国高校理工科类专业教学方法存在的问题,借鉴国外先进教学理念,结合理工科类专业课程的特点,提出了基于PEACH理念的教学方法,涉及问题式或案例式、探究式、自我评估式、小组合作式和启发式教学方法等,为我国理工科类专业教学提供方法借鉴。 相似文献
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教学目的 1.把握层次,理清全文思路。 2.领悟材料与观点的关系,理解文章内容。 3.通过扩展,深化对文章内容的理解,培养学生的知识潜移能力。教学重难点 1.理解艺术表现里虚与实的关系。 2.理解材料与观点的关系。教学设想 教学方法 相似文献
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针对目前我国自动化领域创新型人才培养存在的问题,结合哈尔滨工程大学自动化学院高素质创新人才培养的实际工作,制定了相应的人才培养策略,围绕教学模式、实践教学体系、学生科技创新体系等方面的教学改革问题进行了研究和实践. 相似文献