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本文从中国古典哲学、伦理学、军事兵法等方面论述了中华武术的理念,使其博大精深的底蕴得以展示,为中华武术早日登奥成功奠定理论基础。 相似文献
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"三双"武术教学模式的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>为指导思想,从武术运动项目的特点出发,对武术教学内容、教学形式、教学方法进行改革,构建了符合普通高校武术教学的模式.结果表明:"三双"武术教学模式在普通高校武术教学中具有套路、散打两位教师先后授课、男女生合班上课的特点.实验结果非常显著. 相似文献
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随着我国体育事业的发展和学技体育的改革,武术散手课已成为各高校专项课或选项课之一.为了提高武术散手保教学质量,有必要对教学方法进行探讨.1教授法1)在散手教学中采用完整示范有最基本的两种,一是打空的无形无物的示范,二是有一定实物器械和人等来进行实战的示范。在分解示范中,应注意先采用慢速再逐渐过渡到正常速度.散手课攻防因素较多,动作复杂的都可进行分解示范。2)讲解是散手教学中的重要一环.首先应讲解基本技法及动作规格,同时要结合攻防技术进行讲解.在有些动作中讲解和示范是相结合的,不能生搬硬套固定模式.3… 相似文献
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学校开设跆拳道体育课程的可行性分析 总被引:9,自引:0,他引:9
跆拳道近年来在我国开展比较广泛,但学校开设跆拳道体育课程非常少。根据对跆拳道运动内容、技术特点、演变过程及对人体锻炼价值的分析,认为将跆拳道设为体育课程锻炼有利于学生各项身体素质的提高;对不同年龄的学生,进行不同内容的训练,针对学校开设跆拳道课程所存在的一些问题,提出合理的解决方法;从多方面论述我国学校开设跆拳道体育课程的可行性。 相似文献
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心理品质对运动员在比赛中的技战术水平发挥,以及对训练中技能的掌握、提高都有不可忽视的影响。本文对心理品质的具体内涵、心理品质与技战术水平之间的联系和心理品质的训练方法进行了讨论和分析. 相似文献
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民族传统体育概念界定与辨析 总被引:1,自引:0,他引:1
刁振东 《沈阳体育学院学报》2009,28(6):121-124
由于对"民族"一词概念的不同理解和人们在日常生活中的习惯用法,造成了对民族传统体育错误理解。很多人认为是少数民族传统体育的简称,还有人认为民族传统体育和少数民族传统体育是两者合一,存在概念上的混淆。试图从历史学、民族学、文化学和奥林匹克的角度对这两个概念进行重新梳理,重塑民族传统体育和少数民族传统体育的概念。 相似文献