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本文以金属配合物DNA的作用为主要内容,阐述了光谱学和电化学等多种仪器分析方法在研究金属配合物与相互作用中的应用以及金属配合物与DNA的作用近年来的研究情况,并对今后的发展趋势进行了展望. 相似文献
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基于信息技术的一体化教材是将文字、多媒体资源、教学设计以及实训资源整合在一部教材里,将教、学、做、用有机融为一体。教材基于B/S架构电子化教材,同时,也兼顾部分功能离线阅读,舍弃纸质教材。基于财经类专业特点构建理实一体化教室,每个学生一部教材终端,可以网上阅读和训练或者下载离线阅读教材和教师课件,解决纸质教材无法解决的问题。通过教材终端设备替代纸质教材,替代学生的MP3、MP4、电子书等电子设备,可以为学生节省资金,也节省纸张,环保低碳。通过一体化的教材的应用缓解教学质量受教师和教学硬件环境制约的问题。 相似文献
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作文教学一直是师生头疼的内容,如何提高学生作文水平,进而提高学生语文水平和学生素质,这是每位语文教师所要思考的问题.本文笔者根据教学实践,就如何激发学生写作兴趣,让学生积累素材,说真话等几个方面谈一下自己的一些写作教学心得体会. 相似文献
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探究式的教学方法是跟随时代的发展和变化应运而生的一种新型的教学方式,他结合了现代化的教学理论和思想,是创新教学的一种有效地途径,以积极的引导学生的创新能力的培养为方针开展相关的教学活动。在高中政治教学中这种方法得到了充分的发展和运用,进而不断地提升高中政治教学的效果。 相似文献
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经过调查,内蒙古的草原旅游按其经营方式可以分为3类：非牧户经营、牧户个体经营和牧户联营。经分析,归纳出目前草原旅游发展中的社区参与现状如下：社区总体参与率低;企业带动参与欠缺;个体经营举步维艰;联营模式有待成熟;社区参与层次较低。今后要科学编制相关旅游规划战略;加强的社区扶助引导;重视个体经营者的资金支持;推动牧户联营公司化管理;加大社区旅游从业者的培训;监督社区参与旅游行为。 相似文献
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以豪侠为主人公的作品是唐传奇的重要组成部分,唐中期以前到晚唐以来所塑造的诸多豪侠形象大致可以分为三类:闾巷之侠、神异之侠、时代之侠.从这砦形象中,我们可以体察到唐代文人不能割舍的侠客情结:他们把豪侠形象视为平庸人生、卑琐人格和残酷现实的反面,通过对这些形象的描绘,表达了自己对于自由豪迈的人生境界怀有的无限向往. 相似文献
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实践教学是高职教学活动的中心,文章分析了目前实践教学体系的现状,从实践项目体系、教学方法和评价方法体系、保障体系三个方面,对如何构建一个具备整体性、连贯性、系统性的实践教学体系进行了阐释。旨在对专业实践教学起到指导性的作用。 相似文献
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刘丽梅 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(8):27-30
本文对高考新题型“读后续写”进行了解读,归纳了学生完成“读后续写”任务时所产生的典型问题。以一节读后续写指导课为例,提出了构建“读后续写”后续情节的策略：利用拉波夫叙事结构科学解读文本,构建内容、语言、情感支架;研读段首句,合理推测故事发展大致方向;依托故事主题本,挑选情节细节,完成具体情节设计。 相似文献
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