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本文采用美国施皮尔伯格教授的《状态——特质焦虑调查表》,对武汉、成都体院男女共472名本科生测试,并将測试结果进行多方面的比较分析,认为:体育专业大学生的特质焦虑有其一定的特殊性;状态焦虑是测量考试压力大小的尺度;状度——特质焦虑存在着正相关关系;焦虑对学习成绩有不同程度的影响;性别不同焦虑水平及其对成绩的影响也可能不同。 相似文献
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刘俭 《辽宁教育行政学院学报》1997,(1)
建国以来我国农村经济体制发生过两次重大变革,日前正经历着第三次变革。第一次变革是合作比运动,建立了以集体经济为基础的人民公社体制,产生了高度集中统一的经营机制,巩固了新兴的人民政权,使农民在政治上获得了彻底解放。第二次变革是废除了人民 相似文献
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关于实施国家建设高水平大学公派研究生项目的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了上海交通大学选派研究生参加国家建设高水平大学公派研究生的情况。指出在实施中,要坚持面向国家、依靠学校工作,服务学校发展的宗旨,遵循公正、公平、公开的原则,明确职责,加强管理,重在实效、加强激励,推进公派研究生的规范化和可持续发展。 相似文献
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学风建设是学生管理的核心内容,对育人质量的提高有重要作用,本文主要阐述初等教育专业学生的学风建设问题. 相似文献
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研究聚焦于高校的国际交流项目,以S大学的海外本科生来华科研实习项目为例,在厘清项目的设立初衷及意义的基础上,运用多层次分析法(AHP)评估该项目的实施过程及整体成效并提出应发扬事前及事中管理的优势,保障项目适应新环境、新形势和新需求;应在国际化环境中推进沉浸式培养模式以形成惠及双方的良性循环;应优化项目设立的初衷,做出适应性调整以促进项目可持续性发展;应加强本土高等教育国际化的内涵建设以应对时代发展的新挑战。 相似文献
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“三结合”学历培训模式的理论建构武汉体育学院刘俭华中师范大学张明一、“三结合”学历培训模式简介函授、卫星电视教育、自学考试相沟通的学历培训模式（以下简称“三结合”培训模式）是国家为中学在职教师参加高等师范教育而新开设的学历培训系列。自１９９２年以来，... 相似文献
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学校的道德文化建设,需要具有一个整体的、系统的结构,而且学校德育更加迫切地呼唤新的本体理解。学校德育工作者应积极进行德育实践探索,创新德育教育模式及方法。 相似文献
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懂得欣赏别人,就容易和别人相处;懂得欣赏自己,就会提高自己的品格。教育欣赏就是要去欣赏学生的优点,欣赏学生的稚气,欣赏学生离奇的问题,欣赏学生无意的过失,欣赏学生点滴的进步,甚至欣赏学生可笑的恶作剧……让欣赏融于管理,从尊重个性差异开始,把握欣赏的有效边界,用欣赏的眼光,关注每一个学生。 相似文献
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模式训练是体育竞技运动项目训练质量的生命线,深入开展模块式专业基本技能训练,让运动员最大限度地投身到所学专业的环境中去,是全面提高专业训练的核心和捷径.文章以优秀跳远运动员刘志文为例案,运用模式训练,通过实际成绩与模式指标的对比,对刘志文训练进行有效的调控,进而促进了比赛成绩的提高,籍此探索如何科学地训练优秀跳远运动员的经验和规律. 相似文献
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社会体育事业的勃兴需要强有力的理论指导，而研究社会体合理论要素则是构建 其完整理论体系的重要步骤。以近年来社会体育实践和有关成果为依据，以构成社会体育的重要 因素为主题展开讨论，以共同为建构社会体育理论体系提供参考． 相似文献