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随着教学改革的不断深入,学具的作用越来越为教师所重视。如何正确引导学生操作好学具,充分发挥其功能,已成为数学教研的热门课题。 一、提高学具操作的功效,必须注重启发引导。 1.引导学具操 相似文献
62.
一、问题的提出 二十一世纪,是一个瞬息万变的时代,科学技术迅猛发展,信息量成倍增长,各种竞争更加激烈,这就需要现在和未来的每个公民具有高效率,快节奏工作的能力,而快速能力又首先表现在对信息的获取,加工和创造上。 相似文献
63.
<正>有人说思想品德课是干枯的说教,但我并不这样认为,只要我们充分利用教学资源,便可使思想品德课具备丰富的内涵。那么课堂教学资源都包括哪些呢?我认为,凡是能够对课堂教学产生积极影响的事物,如教学群体、教学技术、教学媒体等都可看做是教学资源,都可加以开发和利用,使初中思想品德课精彩纷呈。教学群体是永恒的课堂教学资源,无论什么时候都不能 相似文献
64.
试论高职院校的体育教学模式中终身体育目标的实现 总被引:1,自引:1,他引:0
根据国家下达的体育教学中必须贯彻终身体育教学目标的精神,以高职学院学生为基准点,阐明终身体育在高职学院的教学中是如何实现的,并根据高职学院的特点,深化学校体育改革,开拓人们对体育问题的思路,抓好体育师资建设,实现终身体育教学目标。 相似文献
65.
我们学前班的小朋友都已六七岁了。他们本应具备初步的自我服务能力。然而,由于家长平时把孩子能做的事几乎全给包办了,加之我对劳动教育的忽视,孩子们做什么事都显得笨手笨脚的。地扫不干净,桌椅摆不整齐,好多小朋友连穿衣也不会。为此,我设计了许多劳动游戏,让幼儿边欢快地游戏边学习简单的劳动技能。如我教幼儿做《捕鱼》游戏,几个幼儿各拿一把扫帚,横着排成一行,一齐往前 相似文献
66.
河北教育出版社与加拿大国际交流中心合编的小学英语教材《Learning English〈学英语〉》已使用两年多了。对该教材的评说可谓众口不一,但我们只要进行一下新(省版)旧(人教版)对比,就不难发现新教材的许多优点。比如,为了适应新形势的需要,新教材增大了信息量,增加了一些具有时代特色的内容和地理常识。如:computer,China,Canada,U.S.等及其相关内容。 新教材-改旧教材-成不变的课文模式,以灵活多变的形式出现,全套教材充分体 相似文献
67.
内蒙古地市级主流媒体作为意识形态和舆论宣传的主阵地,应把铸牢中华民族共同体意识融入新闻传播的全过程.通过对样本的分析,探究内蒙古四家地市级主流媒体微信公众号在铸牢中华民族共同体意识新闻宣传工作中的现状,发现内蒙古地市级主流媒体主要以政治和文化为主题,在功能上主要表现在传递时政信息、促进文化认同及讲述民族团结故事等方面.本文根据媒体功能定位存在的不足提出了相关策略. 相似文献
68.
69.
Step 1.情境创设:1.Let’s have a picnic today,a.Fall in and free talk.T:Fall in!(师吹哨,做出集合的手势,生快速集合站成四队) 相似文献
70.
国有企业在实施资本运营中带动个体私营企业共同发展;个体私营企业在实施资本运营中强化了对国有企业的促进作用,二者互补共进发展壮大。 相似文献