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111.
刘靖 《中国教育技术装备》2017,(19):69-70
当前经典阅读已成为语文学习的必要内容。经典文学作品具有文本长、思想深、时代远、精彩多的特点,使中学生真正阅读、深入阅读难以实现。多媒体应用到经典阅读教学中,可以起到极大的助读作用。在运用过程中要注意避免喧宾夺主,避免浅阅读发生。 相似文献
112.
文化切入既包含对第二语言文化的学习,也包含对学习者自身的母语文化的学习.文化切入对于跨文化交际能力的培养具有重要作用.真正的交际能力应该是在熟知交际对象的文化意识的情况下做出符合交际对象文化语用特征的信息传递能力.因此,成功的交际过程并非单纯语言层面上的交际,跨文化交际实际上是一种社会行为,它具有一定的社会功能,受社会文化特征的制约. 相似文献
113.
114.
115.
由于涉及较为复杂的伦理道德问题，所以胚胎干细胞的研究一直受到美国政府的限制。但是最近，美国相关的研究机构正在逐渐夺回在这一研究领导的领先地位。全美9家由私人资助的干细胞研究机械之一——哈佛干细胞研究所计划2005年增资1亿美元用于研究。与时同时，罗特格斯大学，洛克菲勒大学和威斯康星大学也都宣布了类似的增资计划。 相似文献
116.
117.
118.
刘靖 《上海教育评估研究》2019,8(1):69-72
科学有效的管理是高校"质量工程"项目实施的重要保障。文章分析了"质量工程"项目建设中普遍存在的问题,重点介绍了广东海洋大学克服以往存在的重立项轻建设、重数量轻质量、重结果轻过程现象的做法,形成常态化的管理机制。通过加强顶层设计,统筹规划,建立健全项目评价机制,抓住项目评审立项、年度考核和结题验收三个关键环节的质量监控,做到了自由竞争与整体布局相结合,全程管理与关键环节重点监控相结合,项目建设成效与资源配置相结合,有效解决了项目重复建设、有头无尾、经费使用效益不高等问题,显著提升了项目实施效能。 相似文献
119.
1936年的柏林奥运会开启了中国传统体育文化的奥运之旅;2008年北京奥运会"人文奥运"理念的提出,使传统体育文化与奥林匹克有了进一步的"亲密接触"。面对新的奥运机遇——青奥会,能否实现两者新的跨越?从青奥会的由来作为论述起点,认为:我国传统体育文化的和谐理念是促进奥运会人文精神及青少年文化回归的重要方法;我国传统体育文化的教育取向符合青奥会理念的内在需求;青奥会的举办为我国传统体育文化的繁荣与发展提供了契机;我国传统体育文化在青奥会文化教育活动上的运用将成为区别于新加坡青奥会的显著特色,能丰富青奥会的文化内涵,并为武术运动跻身奥运正式项目奠定基础。 相似文献
120.
阅读能使人获得知识和能力,陶冶思想情操。当前,以学生为本的语文个性化阅读正蓬勃兴起,成为语文教改中的热门话题。本文围绕这一课题,就个性化阅读的涵义、性质、特点、过程及其作用等五方面作了简要的分析的阐述,仅供参考。 相似文献