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102.
新时期以来,外国文学在学术研究方面取得了丰硕的成果,但这些成果却没有转化为教学内容在课堂得到体现,教学方法仍然以传统的讲授式为主.通过一个教学案例分析可说明学术成果转化为教学实践的可行性和必要性,同时,新的教学方法的使用对提高学习有切实的帮助. 相似文献
103.
104.
106.
戴震是清代考據學者的代表人物,其解經方法論鮮明、系統而凝煉,在後世學界也最具爭議性。一般都將其解經方法論解讀爲由實入虚、由部分到整體的單向方法,是一種脱離現實,特别是排斥讀者主體性的純文本主義,這就忽略了其"以心相遇"的體認面向,從而增加了今日"後續的漢宋之争"中一些無謂的争論。而且,如果批評戴震單向方法論和文本主義時自身却真的陷入了純文本主義,則更加不利於戴學研究的深入。一戴震治學自身的語用學維度戴震於乾隆十四或十五年①二十七八歲所作之 相似文献
107.
陌然浅笑 《课堂内外(高中版)》2015,(1):43
路过半边凋黄的木棉,树叶摇曳中过道上流离着夕阳的余光天空中淡雅的殷红色弥漫在暮色之中,我的背影被拉得好长。在这样的时分,突然想起你,也许只是因为身边有人像极了你。像极了你恬静的侧脸,像极了你孩子气的笑。一瞬间,仿佛还历历在目,仿若过了一世间,但你却不在身边。多年前的11月,你蓝色的背影出现在街道的转角里,从此你长长的檀香味的头发,你沾满油污的双手,倔强又无助的双眸,在我 相似文献
108.
李憬然 《小溪流(作文画刊)》2010,(12):62-62
“琛琛,起床啦!还不快点就要迟到了。今天会很热,穿我给你买的那件新衣服。我上班去了!”老妈总是习惯用120分贝的高音叫我起床。唉,没办法,只有服从了。 相似文献
109.
110.
在祖国辽阔的版图上，300多家地市报就像一颗颗璀璨的珍珠闪烁着它的耀眼光芒，而中国地市报研究会就像串起这颗颗珍珠的金丝银线，将这个报业大家庭连缀在一起，构成了一个镶挂于祖国母亲项上的珍珠项链。 相似文献