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31.
【山东肥城市陆房中学·董富秋】1.临时号码布的制作运动会期间,总会有学生丢失或找不到号码布的现象,如果学校没有两套号码布就要迅速的制作临时号码布。例如丢失是12号,制作办法是取一张A4纸从中间分开,用毛笔或彩笔在纸上写上12号,用透明胶  相似文献   
32.
<正>一根不起眼的拔河绳,转换视角和思维方式,就可以挖掘出隐藏着的多种功能。笔者的"拔河绳的妙用"一文曾发表于《中国学  相似文献   
33.
当前,三大球作为学校体育必配类的体育器材,各中小学或多或少进行了配置。三大球根据制作的材质主要分为皮质和橡胶两种,皮质球的价格高于橡胶球,多数学校因经费紧张而购买了便宜的橡胶球,特别是广大的农村中小学校此现象更为普遍。橡胶球虽然廉价,但具有易老化和易破损的缺点,给学校经费造成浪费。笔者通过多年实践尝试与对比,对于一般的破损橡胶球可通过冷补胶片的修补方法重新利用,而破损严重的橡胶球可用于制作实心球、球托等。在此,笔者讲述一般破损橡胶球的修补方法。  相似文献   
34.
所谓“人人有得分”的新型运动会团体总分计分法就是每一个比赛项目的参赛人(队)都可以得分。具体是单项比赛的最后一名计1分,从后向前按名次依次为2、3、4、5……分递增,以此计人班级团体总分,也可以说是末位开始得分法(如果是集体项目,那就是“项项有得分”)。例如初一男子组100米有25人参加比赛,按比赛最终成绩排名计分,第一名得25分,第二名得24分……,第25名得1分。  相似文献   
35.
目的 探讨IL-35诱导巨噬细胞M2极化及对乳腺癌细胞侵袭迁移能力的影响。方法ELISA法检测MDA-MB-231、MCF-7细胞培养上清IL-35表达;将IL-35、乳腺癌MDA-MB-231、MCF-7细胞与巨噬细胞进行非接触性共培养,检测巨噬细胞表型和上清中IL-10、IL-4、CCL2和IL-6的水平;将不同方式处理的巨噬细胞与乳腺癌细胞进行非接触性共培养,进一步检测乳腺癌细胞侵袭和迁移能力。结果 高侵袭转移性乳腺癌MDA-MB-231细胞分泌IL-35;IL-35能够促进巨噬细胞M2极化,增强分泌IL-10、IL-4、CCL2和IL-6的能力;IL-35激活的巨噬细胞上清可促进乳腺癌细胞侵袭和迁移能力。结论 IL-35能够诱导巨噬细胞M2极化并进一步促进乳腺癌细胞侵袭、迁移能力。  相似文献   
36.
目的 探讨血清鳞状细胞癌抗原(SCCA)和人乳头瘤病毒(HPV)联合检测在宫颈癌诊断中的应用价值。方法 随机选取2020年1月至2022年12月入襄阳市中心医院就诊的宫颈癌患者60例作为观察组,同时选取来院进行妇科普查的60例已婚女性作为对照组,分别检测两组人群的SCCA和HPV,比较其对宫颈癌的诊断价值。结果 观察组的SCCA和HPV阳性率均明显高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05);鳞癌患者的SCCA明显高于腺癌患者,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 SCCA与HPV联合检测,对宫颈癌早期诊断更有价值。  相似文献   
37.
毽子是我国传统的民族体育器械,制作简单,成本低廉,深受中小学生的喜爱,根据制作的材料可分为鸡毛毽、纸条毽、塑丝毽、绒线毽和皮毛毽等。为充分利用毽子的潜在功能,有效弥补体育器材的不足,激发学生的学习体育兴趣,笔者总结出毽子的一些新玩法。  相似文献   
38.
叶海辉 《体育教学》2013,(12):25-26
运用文献资料和比较分析等研究方法,对我国不同时期的初中体育田径教材的指导思想、权重和内容等问题进行了梳理。在此基础上提出初中体育田径教材的发展建议,以期重新重视田径教材在学校体育教学中的地位,以达到更好地全面促进学生身心健康的目标。  相似文献   
39.
本文介绍了鼠标垫在体育教学中的几种用法,以此抛砖引玉,举一反三,期待大家共同来开发身边的生活物品.  相似文献   
40.
血小板输注无效(PTR)是目前临床输血领域待解决的难题之一,文章结合近年来国内外研究文献,就PTR的判定标准和引起临床PTR的原因进行了综述。  相似文献   
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