浅谈供电企业对电力设施的保护措施     

许晓明  杜涛  吴丹 《科技成果管理与研究》2008,(8):72-74

介绍国家对电力设施保护的法律法规体系,提出了供电企业对电力设施自我保护的责任和权利,阐述了电力设施自我保护的基本策略、途径和举措.本文主要探讨如何健康有序、持久有效地开展电力设施保护工作,使电力设施保护工作更加规范化、制度化.  相似文献   

船舶自动识别系统的应用与探讨     

柳明  吴丹 《内江科技》2008,29(7)

船舶自动识别系统(AIS)作为一种新兴的科学技术,在船舶航行中所起的作用越来越大。本文在介绍AIS系统结构和功能的基础上,详细阐述了AIS在船舶航行管理中的作用,并对其发展中存在的问题和应用前景进行了探讨,有助于提高人们对AIS在海事管理中应用的认识。  相似文献   

种子概念方法及其在基于文本的本体学习中的应用   总被引：4，自引：0，他引：4  

梁健  吴丹 《图书情报工作》2006,50(9):18-21

介绍基于文本的本体学习及其层次,分析本体学习中术语获取的主要方法。针对术语获取中存在的问题,在术语形成的经济规律基础上,引入种子概念方法,并利用统计和规则两种方法抽取与种子概念相关的领域术语;证明种子概念方法是一种有效获取领域术语的方法。实验证明少量种子词可以获取大量领域术语,为本体构建提供基础和框架。  相似文献   

浅析数据库特殊权利的法律保护     

吴丹 《图书情报工作》2006,50(8):70-72

指出具有独创性的数据库受到法律保护,这就使大量的数据库虽然花费大量金钱和劳动,但依据现行法的规定,投资者的权利无从保护。因此,针对这一问题,及时进行研究和制定相应策略就成为我国当前立法研究的必要。介绍我国的数据库保护现状以及借鉴美国、欧盟的立法经验,探索我国对有关数据库特殊权利予以单独立法保护的途径,并进一步提出立法的原则性构想。  相似文献   

虚拟企业的信息需求与信息管理   总被引：7，自引：0，他引：7  

吴丹  易辉 《现代情报》2000,(5):39-40

本文从虚拟企业的概念与特点入手,分析了研究虚拟企业比传统企业在信息需求和信息管理方面的特点,探讨了虚拟企业在我国的发展前景。  相似文献   

享受打评语     

吴丹 《当代教育论坛》2006,(6):52-53

笔者是一名农村普通高中的普班班主任,经常要面对一些带有各种“问题”的学生。他们有的性格怪僻,难以走近;有的特别活泼似有小儿多动症;有的注意力很难集中;有的缺乏修养,言行欠文明……也许正由于这样那样的原因,由于这些非智力因素的影响,导致他们与那些重点班的学生确实存在一定的差距:经常违纪,成绩不行,厌学情绪严重,因而处于一种高敏感低自尊、幼稚又以为成熟的“夹生饭”状态。怎样引导他们走出这样的怪圈,树立他们的自信,挖掘他们的潜力,使他们的身心能真正获得健康的成长?笔者把通过多种方式、利用一切机会给他们打评语作为一种方…  相似文献   

数字包容:人与技术的交互式发展路径     

吴丹  刘静 《图书馆杂志》2021,(2):18-19

为落实联合国2030年可持续发展目标,国际图联与一些国际组织共同发起“图书馆致力数字包容”的共同承诺和“行动呼吁”,国内外图书馆界领导及知名专家学者就“图书馆与数字包容”进行了讨论.饶权指出,随着现代技术的发展,数字鸿沟问题日益突显.中国国家图书馆研究提出建设“全国智慧图书馆体系”的工作思路,以期引领带动各级公共图书馆...  相似文献   

“三全育人”体系视角下的高校学生社团管理研究     

吴丹 《佳木斯职业学院学报》2023,(2):101-103

三全育人是新时代我国提出的全新育人思想,这一思想的主要内容是“三个全面”,即全员育人、全程育人、全方位育人,将这三个全面统一起来,就是“三全”的教育思想的核心。这一教育体系应用对象是我国的高校,目标是为我国高校教育提供助力,以思想政治教育为核心,培养学生的综合素质。这一教育理念不仅仅被用在高校的课堂教育当中,还应当被用在学生社团活动等高校教育的方方面面,文章以高校社团活动当中三全育人教育思想的应用为例,探讨了三全育人体系的应用,目的是为高校教育模式的改革提供参考。  相似文献   

半角模型结论与应用     

吴丹 《中学教学参考》2023,(11):34-36

初中几何有一类图形,它是角夹着半角,通常被称为“半角模型”。教师引导学生善于发现和应用这个模型,有助于提高学生的解题能力。  相似文献   

21世纪以来我国体育传播研究的发展进路与未来展望(2000—2020)     

吴丹  万晓红  彭羽丰 《体育科学》2022,(1):45-58

21世纪以来,我国的体育传播理论体系和学科框架已初步形成,CSSCI来源期刊论文发表、专（译）著以及教材出版、国家社会科学基金体育传播学方向课题立项等相关学术成果丰富,研究议题主要集中在体育新闻传播、体育文化传播、奥林匹克传播、体育赛事传播、国际体育传播、体育新闻传播教育与科研6大领域,为我国的体育传播理论创新与实践指导奠定了坚实基础。然而,由于我国体育传播学的发展历史较短,至今依然存在3个层面的主要问题：从微观层面看,尚未跳出“发现问题-剖析个案-总结经验”的范式窠臼,学理研究不够;从中观层面看,尚未打破体育学和新闻传播学之间的认知壁垒,学科共识不够;从宏观层面看,尚未突破中西方国际体育传播研究的固化思维,学界对话不够。未来我国的体育传播研究可以从算法传播下的体育新闻生产、健康传播下的数字运动实践、身体传播下的体育数字劳动、视觉传播下的体育网络直播、空间传播下的社区体育治理和故事传播下的体育国际形象6个方面加以拓展,尤其在新冠肺炎疫情常态化和我国成功举办2022年北京冬奥会的时代背景下,要积极对外发声,主动引导舆论,展现正面、亲和、担当的中国体育国际形象,为构建“世界体育共同体”贡献...  相似文献