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21.
冯敏昌赋咏钦州山水的诗作 ,内涵丰赡 ,思想深沉 ,形象鲜明 ,氛围浓郁。既描绘山川河海的雄奇神韵 ,又刻划英雄人物的胸怀品格 ;既揭露历代帝王的昏庸 ,也抨击上下官绅的凶残。各具特色 ,维妙维肖 ,给人们美的享受 ,焕发抑恶扬善的雄浑力量 ,表现艺术也独树一帜 ,自出机杼。 相似文献
22.
23.
毛泽东在长期的革命和建设实践中,把马克思列宁主义的民族学说,结合中国实际,提出了新的见解和主张,形成了独树一帜的民族理论体系,突出了一律平等性、团结统一性、自主创造性、理论法规性、行动务实性等的鲜明特点,构成毛泽东思想的重要组成部分,为中国共产党解决国内民族问题指明了方向。 相似文献
24.
吴龙 《南昌教育学院学报》1999,(3)
校报是我们党宣传思想工作的一支重要力量。校报工作者要努力强化政治意识、大局意识、责任意识,以邓小平理论为指导,把握正确的舆论导向。要突出正面宣传报道,发挥言论作用,促进师生把精力集中到学校的改革、发展和稳定上来,创造团结奋进、昂扬向上的校园氛围。 相似文献
25.
校运动会向体育节转轨的探讨 总被引:9,自引:1,他引:8
校园体育化是校园化建设的重要组成部分,将原来传统的体育运动会向综合的实施校园体育化节转轨,对促进校园化的建设有着良好的推动作用。 相似文献
26.
27.
高等职业教育发展在满足社会建设生产一线需要的同时,也带来高职生就业难的问题。要解决高职生就业难除了制度本身外,关键是高职生自身必须具有一定的职业竞争力。本文从心理社会构建视角对高职生职业竞争力的影响因素进行了具体分析研究,提出比较切实的职业竞争力培养策略。 相似文献
28.
雅克·路易·大卫(JacquesLouisDavid,1748-1825)是法国资产阶级大革命时期最杰出的画家、新古典主义的旗手,同时还是一位反封建的资产阶级民主战士。大卫(又译达维特)崇拜古代希腊罗马艺术,强调“古代是近代画家的学校,是近代画家对于自己的艺术取之不竭的源泉”。他借古代历史题材,宣扬爱国主义、歌颂古代英雄人物为共和国英勇献身的精神,主张艺术为资产阶级革命服务,故其艺术不同于旧古典主义,称为新古典主义,或称革命的古典主义。他的作品一反“洛可可”风气,提倡创造英雄人物形象,号召为自由而战。在表现手法上强调… 相似文献
29.
论高校体育舞蹈教学之功效 总被引:3,自引:1,他引:3
吴龙 《通化师范学院学报》2006,27(6):134-137
0前言全面贯彻党的教育方针,促进大学生的健康发展,使当代大学生成为社会主义事业的建设者和接班人,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院批准发布实行的《学生体育工作条例》的精神,我国高等学校体育课程建设和体育教学改革已进入了新的发展 相似文献
30.
阅读是小学语文教学的重要组成部分。所谓自主阅读,就是以大语文观为指导,改革传统语文教学的方法,变“以教师讲为主”为“以学生读为主”,以生为本,引导学生自己做主,看书并领会其内容,促进学生自己学习,自主发展。 相似文献