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周红熳 《岳阳职业技术学院学报》2001,16(3):61-62
加强和改进高校学生教育管理是素质教育的必然要求.要加强和改进高校学生教育管理,必须实现学生工作目标和内容、学生工作模式、学生工作评价等方面的转变,并相信学生,充分发挥学生的主观能动性,尊重学生,善于听取学生意见和建议,关爱学生,引导和教育学生树立正确的人生观、世界观. 相似文献
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《语课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，教师是学生学习活动的引导和组织。”语教学必须根据学生身心发展规律和语学科的特点，关注和满足学生的个体差异和不同的学习需求。近年来，语教学中个性发展的呼声越来越高，智力发展与个性发展并重，正在成为当今世界各国中学语教学共同的培养方向，主张“通过语教育培养丰富的人性”，为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间，为终身学习和有个性的发展奠定基础。 相似文献
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<正> 课堂教学语言,广义来说,包括教师的口头语言、书面语言以及非言语行为。本文着重谈谈生物学教学中的非言语行为。 非言语行为是指在课堂教学活动中,教师的表情、动作、手势以及师生间的人际距离,它是一种无声的语言,可与有声的教学语言配合使用,也可单独使用,它在课堂中沟通着教师和学生。其实,在日常生活中,非言语行为也是人们普遍使用的一种重要交际工具。据美国心理学家艾伯特·梅拉宾提供的数据表明:人类 相似文献
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大学生创新能力的瓶颈与突破 总被引：2，自引：0，他引：2
随着改革开放的不断深入和社会主义现代化事业的快速发展,社会对高校培养的人才也提出了更高的要求.如何培养具有创新能力和创新精神的高素质人才是高等教育的永恒主题,也是每个高校理应承担的时代责任.本文着力从高校的教育理念、创业教育以及德育工作三个方面探寻提升大学生创新能力的途径. 相似文献
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649.
计算机多媒体辅助教学(computer assisted instruction,CAI)、网络技术已逐渐成为教学的主要载体,在微生物学课程的实验教学中,利用了计算机多媒体教育技术辅助教学使微生物的微观变得更直观、易懂,并减掉了老师写黑板吃粉笔末的苦恼,节省了时间和解决了医学微生物实验的一些繁琐、活标本易变的生物学特性的难点,节省了部分人力、物力和财力,对提高教学质量起到了保障作用。 相似文献
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自主学习应是大学生所具备的一种能力,一种素质.但反映在大学英语学习上,情况却很令人担忧.所以教师要从心理学角度出发调整师生关系,建立和谐的授课和学习氛围,帮助学生树立自主学习的意识.此外,教师更要鼓励学生参加丰富的课外活动和进行研究性学习,以此巩固他们的英语学习兴趣,提高英语运用能力. 相似文献