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51.
信息技术应用于教育已有四十余年的历史,利用以多媒体技术、网络技术为核心的信息技术,引进先进的教学思想、观念、方法及与之相应的教学模式,实现信息技术与概率统计课程的整合是传统课程改革的必然趋势。本文针对信息技术在概率论与数理统计课程中的应用进行了初步的实践探索。  相似文献   
52.
53.
<正>成都市青羊区坚持"多元融合内涵发展"的基本理念,统筹实施,分步落实,使区域教育国际化得到有效推进。一、基本情况目前,青羊区已与美国、英国、新加坡等28个国家或地区建立了区域性教育交流合作关系,拓展了18个教育合作项目,境外友好学校达到62所,在岗外籍教师52人,实现了外籍教师满覆盖,37所学校开设了国际理解课程,惠及22213名学生,各  相似文献   
54.
55.
数学是思维的体操.教师要引导学生善于思考生活中的数学,加强知识与实际的联系.课堂上学生通过活动获取知识,突出知识的形成过程,掌握学习方法,训练学生思维.生活化的课堂教学,能以课本为主源,又不受课本知识的禁钢,使学生灵活掌握知识,让他们自主发展,培养学生的实践操作能力和思维能力.……  相似文献   
56.
57.
以无线网络GSM/GPRS为基础,设计一种服务器和终端共同工作的监控报警系统。在GSM网络覆盖的地方,服务器和终端共同作用而工作。终端机采用TC35IGSM模块和STC89C52单片机,单片机通过传感器对信号进行采集,然后通过串口通信连接到TC35IGSM模块,终端机工作在家庭防盗、防火、煤气泄漏、森林防火、水库水位监控等无人监控的场所。服务器采用了TC35IGSM模块与计算机连接,通过串口通信完成数据处理。本系统能在第一时间内对现场环境进行正确判断,从而真正意义上实现无人监控报警。  相似文献   
58.
针对信号与系统课程中傅里叶变换知识具有难于理解的特点,本文探讨在教学中需要注意的几个方面。教学实践表明,这些对正确理解傅里叶变换可以收到较好的教学效果。  相似文献   
59.
基于带语义差别的模糊Taxonomy的交易数据库关联规则聚类   总被引:1,自引:0,他引:1  
关联规则聚类是大量关联规则的一种有效组织方式,本文针对基于商品分类信息的规则聚类方法存在的不足进行了改进,同时考虑了不同层次间的项目语义差别,以及具有不同隶属度的项目细致语义差别,将商品分类树改进为模糊Taxonomy的有向无环图结构,该结构可以处理一个项目同时属于多个父结点的情况.我们充分考虑了有向无环图的性质,提出了带细致语义差别的模糊Taxonomy结构构建方法和相应的规则距离计算方法,其中,规则距离计算过程中的项集距离计算方法无需计算最佳匹配,因此,具有较小的时间开销.规则距离计算和聚类可视化试验结果表明了该方法的可扩展性和有效性,在规则的聚类计算上取得了较为满意的结果.  相似文献   
60.
运用分析法对21世纪前十年国内公开发表的23种体育期刊、七科会、八科会有关篮球教学理论的369篇论文进行统计分析,发现:10年来我国篮球教学理论研究方面的论文数量呈下降趋势;内容研究主要分布于教学内容和教学模式与方法上;科研论文基金项目少;论文所采用的研究方法单调;作者年龄集中在中青年群体;副高级和中级职称是我国篮球教学科研的主力军;大学公体部、体育院校是篮球教学理论科研论文的主要阵地。  相似文献   
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