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把自组织理论主要观点移植到篮球教学中,综合运用教育学、社会学、心理学、教学论等相关研究,结合篮球运动教学的规律和特点,探讨篮球教学自组织的特性以及学生自组织能力的构成等问题,有助于教师更好地把知识、技能、能力、人格转化成学生适应社会生活的现实力量。 相似文献
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采用文献资料法和逻辑分析法,对我国全运会一百多年发展历程中各个历史阶段的发展特点、发展规律及核心价值观的进行探寻及分析,总结出我国全运会七个不同历史发展阶段中其核心价值观的演变规律及特征,提炼出我国全运会发展历程中始终以"振奋民族精神、传承中华文化、共享和谐人类文明"为最基本最持久追求信念的核心价值观.并进行我国当代全运会核心价值观的对照,从中获得启示,为我国全运会未来发展提供历史借鉴和理论基础. 相似文献
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采用社会调查法、实地考察法、访谈法等多种研究方法对我国滑雪场运营现状进行研究,旨在了解我国滑雪旅游市场运营的真实情况,进一步促进我国滑雪产业的发展。研究结果显示:我国滑雪场运营目前存在着建设规划不合理、经营管理手段落后、竞争无序、缺乏专业人才等问题,应长远规划、科学引导,做好科技支持与人才培养等工作。 相似文献
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弹跳力是篮球运动员必须具备的重要专项素质之一。篮球运动中的弹跳不同于其它运动项目 ,它要求运动员根据进攻或防守中的变化起跳 ,并在跳起过程中做传球、投篮、转身、封盖、争抢等动作 ,同时要求运动员利用腰腹部力量控制身体在空中的停顿与平衡。因此篮球运动员不仅要有一般弹跳力 ,要求跳得高又要跳得快 ,而且强有力的空中争夺是保证技战术水平正常发挥的重要因素。1 加长性等张运动的理论分析1.1 运动生物力学分析篮球运动弹跳力主要是指下肢腿部肌肉的爆发力 ,即运动员的腿部肌肉以很快的速度收缩克服自身重力快速起跳的能力。也就… 相似文献
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现代篮球运动的集体性表现为球员在共同的获胜目标驱动下,最大限度地发挥个人能量,求同存异,以达到最佳的整体效能。这也成为篮球运动发展的内部动力。因此,篮球运动员的个性发展对自身以及篮球运动的发展都会产生深刻的影响,同时篮球运动的发展也决定着篮球运动员的个性及其他方面的发展方向。它们之间表现出作用与反作用的关系。 相似文献
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借助教育生态学的理论观点，综合运用教育学、生理学、心理学、社会学、教学论的相关研究，结合篮球运动本身的规律与特点，分析了高校体育院系篮球术科教学生态环境的构成．提出了四个主导限制因子，并分析了他们的关系以及基本规律。 相似文献
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运动员比赛心理问题是现代运动训练研究的热点问题之一。然而,在现代运动心理学研究和训练的实践中,通过调查我们发现,运动心理学的纯理论研究和专项心理训练实践之间存在严重的脱节现象。基于丰富的运动心理学理论成果和相对匮乏无序的项目心理训练实践之间的研究异端化而提出现代竞技主导比赛心理能力项群化探索研究,以弥补二者之间的研究断层。 相似文献
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