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61.
孙洁 《湖北广播电视大学学报》2012,32(12):110-111
本论文选取一所独立学院四个不同系别的144名非英语专业二年级学生作为研究对象,将他们按照四级成绩的高低分成了三个组,采用Oxford(1990)的学习策略量表,对他们在大学英语学习中所采用的学习策略进行问卷调查,并用SPSS软件对调查结果进行分析,试图找出学生学习策略的使用和他们的实际英语水平以及性别之间的联系。学习策略分为六类:记忆策略,认知策略,补偿策略,元认知策略,情感策略和社交策略。本文研究了它们与学生四级成绩和性别之间的关系。 相似文献
62.
生活蕴含着知识与力量．生活是开展知识学习的来源和基础。将生活引进初中英语课堂。会使学生产生亲切感、认同感,其学习英语的积极性、主动性会被调动起来。提高英语课堂教学效率。所以,教师应尽可能地拉进英语教学与生活之间的距离,使初中英语课堂教学更趋“生活化”。 相似文献
63.
孙洁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):201-202
任务型教学是教育研究者在大量研究和实践的基础上提出来的具有重要影响的教学理论,它改革了过去以教师为中心的教学模式,被广泛认为是外语教学的先进方法.把任务教学法应用到多媒体环境中可以给学生提供一个既具竞争特色又宽松自然的学习环境.本文探讨了怎样将任务型教学法和多媒体技术相结合,进行更加高效合理的大学英语教学. 相似文献
64.
她是天津市监狱局引进的第一批大学生,从一个普通管教民警到一名监狱长;她让监狱改革、发展的成果,惠及每一位警察和服刑人员;她以赤诚之心挽救那些沉沦的姐妹,点燃她们人生的希望之火.
她叫冯力,2009年5月起,担任天津市女子监狱党委书记、监狱长.了一线管教警察的工作岗位.有人说,监狱警察的工作太辛苦,有人说,监狱长的工作不好做.但艰苦的工作不仅没有消磨掉冯力对事业的美好愿景,反而将她磨练得更加坚强与坚韧.从一个普通管教警察到监区长、监狱长、监狱党委书记,冯力一干就是二十多年. 相似文献
65.
孙洁 《佳木斯教育学院学报》2013,(9)
韩国语作为一种黏着语,其最大的特点就是通过各种助词和词尾的连接辅助,来表达语法功能和语义,尤其是韩国语中的词尾系统极为丰富和复杂。这是外国学习者在学习韩国语时的重点,也是难点。本文将从中选取极易混淆,难以区分的名词形转换词尾-()/-来进行用法分析,并对其如何区分使用做出几点辨析。 相似文献
66.
孙洁 《中学历史教学参考》2013,(12):64-67
乡土历史文化资源的课程化开发,就是依据新课程理念,利用丰富的地方历史文化资源,师生共同开发课程,使教学真正成为富有个性化的建构过程。笔者所居住的徽州,坐落于黄山南麓,曾是秦始帛建制的古歙县和古徽州府治所在地,现在是全国历史文化名城。 相似文献
67.
在和谐发展的今天,教师对学生进行批评教育时,除了注意采用恰当的方式方法外,更要尊重爱护学生,采用“退三进一”等策略,注意语言的艺术性,让学生理解,从而达到批评教育的目的。 相似文献
68.
对馆藏期刊建库工作的认识与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
文章探讨了建立期刊数据库的原则、标准、步骤,认为期刊建库实际上应是一个清点馆藏、整理文献、剔除无用期刊、实现地区性及至全国性期刊资源共享的过程,并就期刊建库中普遍存在的一些问题提出了解决措施. 相似文献
69.
70.