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111.
“小品”成为中小学开展主题班队会中日益常见的形式,但“小品”的作用效果与价值紧密联系,其不同层次的价值直接影响到班队会的开畏及主题的体现。同时为了更好地体现出“小品”的价值,其设计的思路也需遵循一定的要求。  相似文献   
112.
常春:陆老师,您是如何看待学生发展过程中"青春期"这一特殊时期的?陆敏:这一时期,我们一方面要关注学生身体上的发育,另一方面要关注他们心理上的发育,二者在同步进行。大多数学生两者的发展是比较一致的,但有的学生的心理发育却是"超前"或"滞后"的。思想超前  相似文献   
113.
农业古籍数字图书馆项目评价方案   总被引:5,自引:0,他引:5  
常春  张桂英 《现代情报》2005,25(11):57-59
文章首先分析了农业古籍数字图书馆的用户种类,然后针对农业古籍和用户的特点,从用户角度设计了对农业古籍数字图书馆的评价方案,主要评价范围是农业古籍数字图书馆的收藏目的、资源内容、网页结构、网络技术、读者日志等5个方面。  相似文献   
114.
葫芦雕大王     
葫芦,人们司空见惯。人们种它,或入药或食用,或用做盛具、水瓢、酒具等。而在东北有个民间艺人,却用葫芦营造出一个奇妙的艺术世界。他就是被誉为“葫芦雕大王”的卢清林。 小小葫芦雕刻,昔日皇家贡品 葫芦原产于印度,在我国各地均有种植。“葫芦雕”在我国源远流  相似文献   
115.
用户参与式农业古籍数字图书馆访谈评价法   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过用户参与式调查统计方法,对农业古籍数字图书馆进行评价,具体包括参与式访谈方法,访谈内容的制定,用户的确定及调查人员的培训,访谈过程中时间、地点等细节的分析,以及最后数据的统计等内容。  相似文献   
116.
校园传真     
由于分数对学生的心理暗示作用极大,北京市部分中学开始给同一年级的考卷设置不同的难度系数,学生可以自由选择其中一套试卷答题。以崇文区实验中学为例,试卷按难易程度标注“A、B、C”三个等次,学生可以根据自己的情况选做。据这种名为“信心教育”模式的首创者童瑞老师说,这样大部分同学都能取得较高的分数,不仅信心增强了,学习的积极性也提高了。另外,实验中学在英语教学上还推出一套与这种考试模式相呼应的奖励机制,凡单元测试成绩高于85分的学生,可免做一星期乃至一个月的家庭作业。信心教育人人都可得高分:女子中学近…  相似文献   
117.
常春 《林区教学》2011,(11):120-122
阐述了5S管理的起源、发展和目的,针对江西财经大学经济管理与创业模拟实验中心实施5S管理的成功经验进行了实践应用分析,探讨了实施方法和步骤以及存在的问题和对策。  相似文献   
118.
袁旭  常春 《情报科学》2013,(1):68-72
以图书馆学和情报学领域叙词表相关关系的构建为例,从现有叙词表、其他知识组织体系、检索数据库和领域专家及用户推荐四个方面探讨叙词表相关关系的获取途径,讨论构建效果检验、参照系统和颗粒度问题。  相似文献   
119.
常春 《文教资料》2012,(21):51-52
文化遗产是人类在社会历史实践中创造的具有文化价值的财富遗存,是弥足珍贵、不容损毁的。在日益物质化的今天,保护文化遗产显得极其迫切和重要。对文化遗产有效保护,不但可保存和传承祖先创造的文化财富,而且能体现出本民族文化的独特性,丰富世界文化的多样性,促进世界和谐发展,推动社会的进步。所以我们应该努力保护文化遗产。  相似文献   
120.
杨婧  常春 《图书情报工作》2016,60(13):27-32
[目的/意义] 在信息超载的背景下,文献量逐步攀升,借鉴生态学思想探讨文献环境下概念的稳定性规律,为叙词表编制提供跨学科视角的理论依据。[方法/过程] 以生态位法则为基础,将文献环境模拟生态环境,物种对应概念,环境对应文献,统计文献中概念的数量,考察文献中概念含义,验证生态位法则在知识系统下的适用性,提出生态位法则下的概念稳定变化规律。[结果/结论] 知识系统下的文献概念遵循着生态学思想,同一领域下文献的一个主题对应一个概念,概念的数量保持稳定,概念含义趋向于一词一义,知识系统下概念的数量与含义均符合生态位法则。  相似文献   
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