三写榜文 揭示性格——《景阳冈》教学谈     

高志平  薛勇 《河北教育》1995,(11)

《景阳冈》通过武松喝酒和打虎的具体描写,表现了武松豪放、无畏、倔强的性格。值得注意的是作品三写榜文,生动地显示了武松的心理活动,这对于揭示武松的性格有着十分重要的作用,教学中不能轻易放过。 一写榜文,揭示武松的豪放性格。 武松从晌午开始喝酒,一连喝了十八碗,直到天快晚了,才提起哨棒出门,店家连忙劝阻,请他看官司的榜文,说明冈上出现了猛虎……武松充满自信,认定景阳冈至少走了一二十遭,何曾有过大虫！所以对于榜文看都不看。这种自信心理建筑在“就有大虫,我也不怕”的基础之上。在他看来,区区大虫,无须畏避,英风豪气洋溢于字里行间,尽管出语粗鲁,却并非存心伤人,充分揭示了武松豪放不羁的性格特征。  相似文献   

军事术语英译浅探     

何红赵甲平  李宏利 《双语学习》2007,(12M):174-174,176

随着我国与世界各国在军事领域的不断交流，军事英语的用途日益扩大。作为一门专门用途英语，军事术语表现出一定的特点，军事术语译名的规范化迫在眉睫。本文从已定名术语和未定名术语两方面进行了分析，探讨了不同情况下翻译应遵循的指导思想和技巧，有一定的实用价值。  相似文献   

涂人蓉:我的大学梦执著生长     

九头鸟  采平 《职业技术教育》2004,(29):28-29

涂人蓉,一个来自四川农村的打工妹,第一次考上大学后,因家境贫寒而忍痛放弃.为圆自已的大学梦,涂人蓉只身来到武汉打工6年,其间她做过服务员、收银员、领班,甚至做过清洁工.凭着自强不息的精神,涂人蓉渡过了打工生涯中的道道难关,终于在26岁时考上了理想中的大学.2004年6月,已近30岁的她终于领到了期盼已久的毕业证书,她的人生即将掀开新的一页……  相似文献   

敢于直面问题     

庆年 《复旦教育论坛》2008,6(3):1-1

3月26日,中国人民大学校长纪宝成在《人民日报》发表文章"大学评估太多了"。时隔半月,某大学六位校领导隆重迎接教育部教学评估专家组,与教学评估专家组女秘书合影的所谓"照片门"事件被披露。中国科技大学校长朱清时接受《南方周末》记者采访,直言"高校评估该停了"。高校本科教学评估再一次陷入了舆论的旋涡。其实,这未必不是一件好事。舆论的关注,有利于发现教育实践中的问题,有利于问题的研究与探索,从而推动改革与发展。关键在于,关系主体是否敢于直面问题。  相似文献   

对学前双语教育现状的调查与反思   总被引：12，自引：0，他引：12  

雒蕴平  卢伟 《学前教育研究》2003,(6):21-22

一、学前双语教育现状2002年4月,为了解幼儿园双语教育的现状,我们在成都市选择7所不同类型的幼儿园和120位家长进行问卷调查,随后又随机抽样调查了全省75所幼儿园。综合其结果如下:(一)对学前双语教育的认识和态度调查表明,有33.3%的幼儿园认为非常需要进行学前双语教育,50%的幼儿园认为应该进行,16.7%的幼儿园认为可有可无;有51.55%的家长认为非常需要,47.42%认为应该进行,只有1.03%的家长认为可有可无。认为没有必要进行双语教育的幼儿园和家长为零。这说明80%以上的幼儿园和家长对学前双语教育都表示赞同。(二)幼儿园双语教育实验状况在…  相似文献   

建立班务工作小组 发挥学生主动精神     

祟庆  叶庆宜 《四川教育》1987,(10)

过去,在班主任工作中,作为班主任一般只注意了培养班级干部,在班上相当一部份学生的积极性没有发挥出来,他们的创造精神始终处于被抑制状态。这种封闭式的管理方式和方法,已经越来越不适应“三个面向”对人才素质的要求,不适应思想教育工作改革的新形势。为了改变这种状况,针对小学生的年龄特征,思想实际和心理特点,我在班上试行建立班务工作小组,放手让学生自己管理自己。建立班务工作小组包括二个主要内容:一是班干部分工明确、责任具体。每个班委自行组织一个班务工作小组,负责一个方面的工作。例如:体育工作小组由体育委员和一些爱好体育的同学组成,负责课间两操、体育课、体育活动等;二是班  相似文献   

地质学理科基地双语教学的实践与体会     

曾佐勋  欧阳建平  杨坤光  陈飞  王家生  李方林  边秋娟  桑隆康  韩呤文 《中国地质教育》2004,(2):30-32

自2000年以来,我们在地质学理科基地双语教学方面进行了一些探索和实践.在师资队伍建设方面,采取了聘请外教、院士亲自上课、聘请外教授课的同时培训自己的师资等办法;在教材建设方面,采用了英文教材和中文教学参考书相结合的方式,并增加了英文补充材料,编写了双语专业词汇;在实验室建设方面,配备了英汉标签和英汉说明;在课件建设方面,采用或编制了英文和双语课件;并且,采用了丰富多彩的双语教学形式和方法.通过努力和探索,不但达到了教学基本要求,而且不同程度地提高了学生的专业英语听、说、读、写能力和综合素质,取得了一举多得的教学效果.  相似文献   

李贽的进步教育思想     

庆思 《北京师范大学学报(社会科学版)》1974,(5)

明代后期,在政治思想领域两条路线的激烈斗争中,高举尊法反儒旗帜的进步思想家李贽,不仅是杰出的思想家,而且也是杰出的教育改革家。他继承了历史上法家的进步教育思想传统,对当时居统治地位的儒家教育思想进行了猛烈的抨击和揭露,提出了一系列革新的教育思想和主张。  相似文献   

劲吹清风扫雾霾     

庆年 《复旦教育论坛》2019,17(2)

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搞好乡镇成人学校建设　促进农村经济发展     

贾林  司少平  刘纳新 《河北成人教育》1996,(6)

搞好乡镇成人学校建设促进农村经济发展迁安市教育局贾林，司少平，刘纳新近年来，我县各级政府和教育部门坚持把乡镇成人学校建设紧密地同经济建设联系起来，并将此作为农村教育综合改革的重要基础工作来抓，使乡镇成人学校建设取得了突破性的进展，为我县的经济建设和社...  相似文献