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121.
高等医药职业教育教学改革是以就业为导向,强调对学生职业能力和实践技能的培养,培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,要重视学生校内实训与实际工作的一致性,校内成绩考核与企业实践考核相结合,探索课堂与实习地点的一体化.专业实验教学过程,必需紧跟当前医药职业人才培养教育的发展变化进行规范化建设,以保证学生职业能力的获得和专业培养目标的有效落实. 相似文献
122.
廖红 《自然科学博物馆研究》2016,1(1):35-42
如何实现“互联网+科技馆”是新媒体时代科技馆发展的重大命题。本文从分析科技馆与互联网的本质特点入手,论述了“互联网+科技馆”的发展方向,提出“互联网+科技馆”是互联网全面渗透到科技馆教育、服务、管理等各项工作中,使之成为智慧的科技馆;其核心是通过互联网理念及技术的应用,为科技馆基于体验型实践的科学教育提供崭新的思路和方式,促进展览或教育活动的设计及实施更加开放、协作、共享和精准,更富吸引力,实现科技馆科普模式的创新和改变。 相似文献
123.
教师队伍建设是建设高质量教育体系的关键环节,教师精神培育是教师队伍建设的重点内容。基于教师精神成长的“内隐性”特征,从组织引领、文化形塑、典范学习等校本化路径,采用课程化、项目化等研修形式,重构学校发展文化系统,更好地推动教育高质量发展。 相似文献
124.
廖红 《山西师大体育学院学报》1999,(1)
通过对射箭运动员训练前准备活动重要性的分析,论述了准备活动对射箭运动训练效果的影响及作用,提出训练前安排的准备活动内容方法与技巧。 相似文献
125.
根据重庆机场近20年雷暴观测资料,分析了重庆机场雷暴气候特征及影响雷暴产生的环流形势,并结合人工观测经验及雷达监测总结出雷暴天气观测要素的分析. 相似文献
126.
影响教育实习模式的因素包括实习的构成、实习的时间、实习的形式、实习的内容,通过对这些因素的调控,将教育实习时间向前延伸,明确实习的构成,将实习的准备活动纳入实习的范畴,建立包括感知、体验与参与、实习三个阶段,调查、见习、课堂教学训练、实习四个模块的教育实习模式. 相似文献
128.
1920年3月11日,布洛姆伯根生于荷兰多德雷赫特。他父亲是位工程师,母亲精通法语。他们非常重视子女的教育, 不仅鼓励孩子们多读书,也希望孩子们有广泛的爱好和兴趣,特别是让孩子们参加体育活动,以培养他们的意志和体魄。父母曾给孩子们定下一个规矩:每天必须固定一段时间禁止读书和搞研究,而去参加体育活动。这使得他们从小就爱好 相似文献
129.
从发展看,机器人的智能逐渐向人类靠拢,在运算速度、准确度、记忆能力、感觉以及反应能力方面甚至超过人类。当机器人的电脑和人脑相比有同样能力时,机器人就不但能完成各种任务, 相似文献
130.