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11.
12.
高职院校开展社会培训的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校开展社会培训是应承担的社会责任,也是自身发展的需要。高职院校开展社会培训的主要思路是:加大对社会培训方面的投入,采用灵活开放的教学管理形式,以及按需培训,积极推行订单式与菜单式培训模式。 相似文献
13.
张国梁 《牡丹江教育学院学报》2012,(3):158-159
新课程改革中提出了一种新的学习方法—自主学习法,自主学习对于学生发展终身体育具有重要的作用.本文从具体的体育教学实践入手,探讨体育教学中学生自主学习能力的培养,并通过体育教学中的自主学习促进学生学习能力的提高. 相似文献
14.
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17.
大学生创新能力的培养途径与机制 总被引：22，自引：0，他引：22
创新是一个民族生存和发展的永恒动力。江泽民同志在北京师范大学百年校庆的讲话中指出 :“不断造就大批具有丰富创新能力的高素质人才 ,不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 ,这是实现中华民族伟大复兴的必然要求 ,也是我国社会主义教育事业的历史任务。要完成这一历史任务 ,必须不断推进教育创新。”在我国加入世贸组织 ,教育已经融入经济全球化的今天 ,尤其是在参与日趋激烈的国际竞争的背景下 ,在知识经济浪潮的冲击下 ,对人才要求的最重要的特征就是具有创新意识和创新能力。因此 ,作为高等学校的使命 ,我们必须转变观念 ,抓住… 相似文献
18.
张国梁 《中国教育研究与创新》2007,4(9):115-115
随着社会的进步和现代科学技术的发展，教育改革也在不断深入。为适应社会的需要，人才培养的目标和规格越来越高，教学工作不仅是传授知识，而且要树立正确的观点和培养能力。因此，教学工作的内涵扩大了，对教学工作的要求更高了，对教师的素质要求也更高了，作为新时期教师的敬业品质不能只局限在“教书”，更重要的是“育人”，使祖国的花朵健康成长，所以，教师要具备“四意识”：[第一段] 相似文献
19.
从事书籍设计工作多年,尤其近几年建立了自己的设计团队,我更多地在思考:书籍设计从哪里来、到哪里去,书籍设计在出版链上究竟扮演什么样的角色,设计的价值应体现在哪里,为什么我们需要书籍设计等一系列问题.在思考过程中,偶有所得,便一一记下,随之形成了书籍设计新主张若干条,这也算是对自己思索的一次小结,望与业内朋友、设计同行交流互通,共同进步. 相似文献
20.
企业的核心竞争力,根源是创新;创新来自变革,而变革是以文化作为基础的。企业成功变革有赖于员工对企业发展战略的认同、共识;有赖于员工共同奋斗的目标和对待工作的共同价值观;有赖于个人愿望与企业发展目标的一致性。一句话,要靠企业文化与群体共识。 相似文献