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51.
如何评价义和团所提出的“扶清灭洋”的口号,历来众说纷纭。而正确评价这一口号,对于我们认识义和团运动爆发时的社会阶级关系,对于认识义和团运动的性质以及科学地总结义和团运动的经验教训,都是十分重要的。我们认为,“扶清灭洋”作为一个在特定历史条件下,在一次单纯的农民反帝运动  相似文献   
52.
奥地利1867年改革是政治、民族等方面原因综合作用的产物。1848年推翻封建专制政体的革命虽然失败,但革命所引起的政治、社会经济后果为1867年和平转变铺平了道路。在多民族帝国内,一方面民族要求特别是匈牙利民族的分立倾向威胁着帝国的统治;另一方面,各民族对王朝的温和态度,特别是匈牙利民族的妥协愿望,为实施自上而下的改革留下回旋余地。  相似文献   
53.
一九○○年六月,八个帝国主义国家联合出兵镇压中国的义和团运动,开始瓜分一个中央政权已趋于瓦解的孤弱的中国。但是,最后瓜分并没有成为事实。结果是帝国主义列强逼迫清政府签订了《辛丑条约》,维持了中国表面上的独立和完整,维持了以那拉氏为首的清政府对中国的统治。这种结局是怎样造成的?过去许多论者以义和团对帝国主义打击的沉重来说明全部原因。诚然,这是问题的一个重要方面,但不是问题的全部。笔者认为,对帝国主义列强在此时期内的对华政策进行具体的研究必将有助于我们揭示这个结局的全貌。首先,我们必须分析一下列强各国的不同对华政策。一八四○年,英国通过鸦片战争,敲开了中国的大门。随后世界资本主义列强纷至沓来,涌向这个尚未被分割的广袤  相似文献   
54.
张玉芬 《山东教育》2004,(31):34-34
“这一袋醋不能给!”不知谁嘀咕了一句。“就是!这一袋醋为我们班同学预防感冒备用的,怎能给他们呢?”这一句清清楚楚地送入我的耳朵。原来,周四第一节语文课刚刚上,五年级二班的一个同学到我们五年级一班来要一袋醋做实验急用。我毫不犹豫地给了他,那位同学高高兴兴地走了。随之引来了同学们的议论声,并且声音越来越大,发言者也越来越多。见此情景,我没有急于进行略读课文《金色的脚印》的教学,而是让学生围绕“一袋醋给与不给”的话题展开讨论。同学们兴趣盎然,畅所欲言,各抒己见。“应该给!兄弟班级互帮互助吗!”“昨天,我校在操场上举行…  相似文献   
55.
张玉芬 《大观周刊》2012,(36):195-196
在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣,正确引导,使学生乐于识字,学会识字。下面是我在小学语文教学中,对如何培养学生识字的一些浅识。  相似文献   
56.
“快,快,投篮!”“好,进了!”球场上,传来大哥哥们的阵阵欢呼。每次听到这样的欢呼,我都会情不自禁从家里跑出来看,看到哥哥们矫健的身姿,我真羡慕,我多么想自己也拥有一只篮球,好星期天来球场练球。  相似文献   
57.
篮球规则每次修改都推动了技术的提高。 我们将新旧规则中关于确定中枢脚一款进行了分析,感到新规则对合理持球移动有较大的促进作用,为了利用和适应新规则要求,有些问题应引起我们高度重视。现将新旧规则做一对比。1.队员移动中接球,脚分先后着地,先着地的脚为中枢脚。改变过去队员移动中接球,脚分前后站立,以后脚为轴的规定。 2.队员在移动中接球停步、双脚同时落地,脚分前后站立任一脚为中枢脚。改变了过去移动中接球停步、双脚同时着地脚分前后站立、以后脚为轴的规定。 3.一脚落地接球,又跳起双脚落地,两脚都不是中枢脚,又都不能移动,只能跳起传球或投篮。改变了  相似文献   
58.
高等体育院校,长期以来存在着高分低能的状况。近几年来,虽然有所好转,但并未彻底解决。作者认为,只有进一步深化教学改革,才能有效地解决智能培养问题,这就需要采取以下措施:增加见习、实习的时间和内容;增加科研时间;采用多种形式教学;改革教法;改革考试办法;加强第二课堂和社会实践咨询活动。  相似文献   
59.
档案管理工作是企业管理工作的一部分,加强企业档案工作,不仅是企业强化基础管理、提高市场竞争力、企业工作质量和工作效率的必要条件,是衡量一个企业业绩与管理水平的重要尺度,是维护自身权益的客观要求,也是企业经济发展服务的一项紧迫任务。本文分析当前企业在档案管理方面的重要性,阐述了做好企业建档工作的必要性和迫切性。  相似文献   
60.
大概所有语文老师都有这样的共识:在语文教学中,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。那怎样才能使作文老师不难,学生不怕呢?这几年来我一直在探索作文教学之路,现将我的一些经验和大家共同交流。一、阅读——写作的原材大文学家杜甫曾深有体会地说:"读书破万卷,下笔如有神。"阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。实践告诉我们,大量阅读古今中外文学名著,既可以扩大学生的生活视野,扩宽知识面,又可以引发学生的写作欲望,提高鉴赏能力,还可以逐步丰富他们的语言、词  相似文献   
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