康复与推拿学科交叉教学体系现状调查分析     

彭亮 《教育教学论坛》2021,(10):41-44

目的:探讨推拿学科与康复学科领域对两者学科交叉情况及其教学体系的认知现状,以促进康复学科与推拿学科交互发展。方法:通过微信"问卷星"设置调查问卷,对所搜集的有效答卷进行分析。结果:搜集有效答卷583份,从不同角度反映了康复与推拿学科交叉教学体系在相关专业教师、医师及相关从业者、研究生、本科生群体中的认知情况。结论:目前,相关群体对康复推拿学科交叉及其教学体系有一定认知和期待,但在许多关键问题上仍存在争议,有待进一步探讨。  相似文献   

基于多方利益下的绿色建筑发展研究     

薛飞  徐水太  彭亮 《科技广场》2019,(2)

随着我国大力推进生态文明建设和绿色发展,绿色建筑推广也成为建筑行业发展的使命。本文通过分析绿色建筑项目所涉及的各方利益群体,研究各利益主体的行为选择,并提出各利益主体完善措施。  相似文献   

机械设计制造及其自动化特点和优势及发展趋势     

彭亮 《科技风》2019,(1)

我国是一个工业大国,机械制造业作为支柱型产业对我国国民经济发展产生了重大影响,它提高了工业生产效益,推动了人们生产生活的发展水平,在新时期的要求下,机械设计制造及自动化技术需与时俱进的更新与升级,以谋求更好的发展空间。基于此背景,笔者对机械设计制造及其自动化特点和优势及发展趋势展开了研究,希望能为相关工作人员提供理论借鉴,为我国现代化机械工程的发展贡献绵薄之力。  相似文献   

《论语》“温故”释义新说     

彭亮 《寻根》2013,(4):15-17

＂温故而知新＂见于《论语·为政》,又见于《中庸》。历代以来,对＂温＂字的注解大体上可以分为两种：一种以汉代郑玄为代表,他以＂温寻＂释＂温＂,以为＂温故＂就是＂故学之孰矣,后‘时习之’＂,也就是现代汉语中＂温习＂＂复习＂——＂重复学习学过的东西,使巩固＂（《现代汉语词典》）的意思。按照这种解释,＂温故＂其实与＂学而时习之＂相近。  相似文献   

图书馆高质量发展的赋能机制     

柯平  彭亮 《中国图书馆学报》2021,47(4):48-60

在国家高质量发展的新环境下,图书馆事业进入一个新的发展阶段,高质量发展成为图书馆学和图书馆事业的一个新主题。围绕图书馆如何实现高质量发展,亟待解决其路径问题。本文认为,图书馆高质量发展仅仅依靠传统的优化方式难以实现,必须创新机制,解决发展的驱动力问题;图书馆高质量发展不仅要求管理、资源和服务等某一要素实现高质量发展,而且要求图书馆整体实现高质量发展。本文引入赋能新概念,从两大分析视角探讨图书馆高质量发展的赋能机制:从组织管理分析视角,通过授权赋能培养赋能型馆员和管理者;从技术发展分析视角,通过数字赋能支撑信息资源的大数据化和信息服务的精准化,通过知识赋能推动知识资源的传播广度和知识服务的嵌入深度,通过智慧赋能促进智慧资源的体验化和智慧服务的引领性。图书馆高质量发展的赋能机制不仅为图书馆发展理论提供参考借鉴,同时也为各类型图书馆实现高质量发展提供实践指导。图1。表1。参考文献55。  相似文献   

小学数学学科实践的内涵解析及其要义审思——兼谈南京市拉萨路小学“学科大课堂”的校本实践     

彭亮 《江苏教育》2023,(44):21-24

《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出：强化学科实践，注重“做中学”。学科实践是课程育人方式变革的一种尝试。小学数学学科实践是提升数学素养的一种学习方式。它需要从“学习情境应确保真实性”“学习方式应体现‘做中共学’”“学习任务应兼具多切入性和挑战性”以及“学习评价应凸显层次性和表现性”等要义出发予以落实。“学科大课堂”即是体现小学数学学科实践的一项有意义的尝试和探索。  相似文献   

经颅直流电刺激对肌肉力量和肌肉耐力表现影响的系统评价     

苏玉莹  彭亮  刘嘉俊  张明 《体育与科学》2023,(4):108-120

目的：通过循证依据综合定量评价单组经颅直流电刺激(tDCS)对肌肉力量和耐力影响效果,为体能训练新方法和运动处方的制定提供参考。方法：在中英文数据库检索建库至2023年2月发表的相关RCT文献,利用Review Manager 5.3软件和Stata-SE 15软件对纳入文献进行Meta分析。结果：研究共纳入26篇文献,其中英文文献22篇,中文文献4篇。方法学质量评价发现较高质量(6-8分)的文献有24篇,高质量(9-10分)的文献有2篇。Meta分析显示,tDCS对肌肉力量(SMD=0.39, 95%CI=0.21～0.56, p<0.05)提升达到小效应量,肌肉耐力水平(SMD=0.90, 95%CI=0.30～1.50, p<0.05)提升达到大效应量。tDCS后下肢单关节肌肉力量(SMD=0.45, 95%CI=0.21～0.68, p<0.05)提升显著优于上肢单关节肌肉力量(SMD=0.35, 95%CI=0.09～0.60, p<0.05)的提升,选择2mA的刺激电流(SMD=0.43, p<0.05)、20min的刺激时间(SMD=0.43...  相似文献   

以城市品牌建设促进武汉市城市经济发展探析     

彭亮 《科学与管理》2010,(6):38-39

本文从城市经济发展的入手,围绕武汉市的城市经济发展问题,阐述了城市品牌的含义,分析了武汉市城市品牌建设的状况,提出并分析了武汉市城市品牌建设中出现的问题,给出了提高武汉市城市品牌的方法与途径。  相似文献   

种业如何突围     

彭亮 《华夏星火》2010,(11):12-16

农监部门整肃中国种业市场“多、乱、散”的方案已经过多轮征求意见阶段。9月下旬,多名业内人士相继透露,未来从事种子育、繁、推一体化业务的种业公司注册资本有可能要求在3000万元人民币左右,以提高中国种业“准入门槛”。  相似文献   

支撑高水平科技自立自强的情报人才体系与新情报人才培养          下载免费PDF全文

柯平  刘倩雯  彭亮  罗芃君 《情报科学》2023,41(1):1-7

【目的/意义】高水平科技自立自强在国家发展全局中占核心地位。为推动情报助力高水平科技自立自强,有必要对面向高水平科技自立自强的情报人才体系和新情报人才培养进行分析。【方法/过程】从高水平科技自立自强的国家战略视角出发,分析支撑前沿尖端科技自立自强的前沿情报人才、支撑关键核心技术自立自强的技术竞争情报人才、支撑基础科技自立自强的基础情报人才和支撑下一个百年科技自立自强的战略情报人才的定义、素养与未来培养方向。【结果/结论】界定四类新情报人才,指出前沿情报人才应有高科技专业背景、前沿创新思维、前沿科技识别能力和前沿情报获取能力;技术竞争情报人才应有国家利益与安全责任意识、竞争情报跨界协同能力、关键核心技术与“卡脖子”技术识别能力、技术竞争态势评估能力;基础情报人才应有基础科学普及能力、全学科的基础研究服务能力、基础研究评价能力;战略情报人才应有宽广的国际视野、前瞻性研判能力、协同决策主体的视角,并提出培养路径。【创新/局限】构建了支撑高水平科技自立自强情报人才FTBS体系,从发展策略上有助于情报学教育创新发展。针对新情报人才培养的对策在教育实践上尚有较大的应用与拓展空间。  相似文献