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21.
音乐欣赏是初中音乐教学中的一个重要的领域。《音乐课程标准》中明确指出：“感受与鉴赏是重要的音乐学习领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生审美能力的有效途径”。通过音乐欣赏教学，可以开阔学生音乐视野、丰富学生音乐素养，可以培养学生“具有音乐的耳朵”：提高学生对音乐作品的感受、分析、评价、鉴赏的能力，提高演唱、 相似文献
22.
徐海姣 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(7):21-23
《小狗包弟》是人教版必修1第三单元第二篇课文。这篇课文的主要价值，首先在于它的认识作用。它从一个侧面反映了十年动乱的社会现实，以及当时人们普遍命运穷困、人性扭曲的状况。课文的价值还在于作者的深刻反省、自我拷问的警醒人心的力量。老年的巴金显示出一个正直成熟的作家严于解剖自己、敢于说真话的勇气和度量。 相似文献
23.
纵观中学数学教学的现状,应该看到,大多数数学课基本上还是在应试教育的惯性下运作.特别是数学复习课,仍然陷于无边的题海.如何走出题海,改变单纯靠习题堆砌的大运动量机械训练的模式?我们觉得,充分发掘教材,对教材中的一些典型习题进行变换、串联、延伸、迁移,以少胜多,提高训练质量,真正做到遵循大纲、紧扣教材,是最根本的途径.现举一例介绍我们的一些尝试. 相似文献
24.
提高党建质量是党员队伍保持先进性的根本保证。本文分析了高职学生党建质量存在的问题,从构建意识养成系统、构建责任落实系统、构建志愿服务系统、构建保障支持体系、开拓创新工作思路等五个方面探讨了加强高职学生党建质量的对策。 相似文献
25.
26.
<正>情感教学法是一种"动之以情、晓之以理"的教学方法,其注重师生、生生之间的情感交流与互动,倡导教师以情感唤起学生的学习热情。在政治教学过程中,教师可借助语言、态度、动作等表达情感的载体将自身的情感融入课堂中去,并以此来满足学生的情感需要和鼓励学生勇敢地表达自己的情感,从而提高课堂效率。本文将从以下几个方面来探讨如何在政治课堂中开展情感教学。一、以情感营造良好的课堂氛围(一)以情动人,促课堂和谐 相似文献
27.
28.
彭德舟 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(Z1):85-87
学生实训课全面实施创新教育,增强了学生主动参与和观察、思考、分析并获取合理、新颖、独特解决和发现问题的能力。 相似文献
29.
由中科院等离子体所与自山电厂、东北电管局生技处,东北电力试验研究院系统所、长江流域规划办公室共同研制的高能氧化锌非线性电阻与过电压保护装置,1986年9月在白山电厂通过科学院院级鉴定。这套装置灭磁速度快、移能效率高、电路简单、工作不受移磁电压大小的影响,运行维护方便。其先进技术具有国际水平。在电力工业上有广阔的应用前景 相似文献
30.
去年十一月十一日至十三日,江西省高校图书馆科技情报工作学术讨论会在赣州市江西冶金学院举行.出席会议的有省内二十四所大专院校图书馆的负责同志和担负科技 相似文献