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本文论述了在城市住宅小区的有限空间内，如何将绿化、游憩及景观有机的结合起来，并提出了此类新型园林的设计构思与方案。 相似文献
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法律思维培养是法学专业教育的核心目标,法律思维品性是法律思维培养的核心内容,法律思维的养成,需要综合运用多种教学手段,在一种理论和实践相结合的综合教学范式中,循序渐进,不断渗透,从而塑造具有法律思维习惯和法律思维能力的人才。 相似文献
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84.
85.
彭敏 《乐山师范学院学报》2006,21(2):18-20
苏轼的题画诗除了表达他有关艺术创造的思想之外,还有着更深刻的寓意。他常在题画诗中表达对现实的不满,抒发人生的感慨,寄托归隐的思想。本文试就苏轼的题画诗分析此种复杂寓意。 相似文献
86.
从时代进步的角度看待传统美德。道德是一定时代的产物,每一种道德观都是这一时代的人们共同所遵从、崇尚的观念,即使是带有人类道德共性的传统美德,人们对它的认识层次也因时代的不同而存在差异。当今人们的生活条件改善了，我们还抱着原来的观念教育学生显然不行。那么，我们还要不要讲艰苦朴素、艰苦奋斗呢？在物质生活逐渐丰富的今天，是以奢侈浪费、能吃能花为美，还是以节俭为荣？是贪图安逸、追求享受，还是艰苦奋斗？这反映出两种截然不同的生活态度。 相似文献
87.
以单纯的音频材料为主的大学英语视听说课程很容易使学生上课疲惫,而视频材料则是视频和音频的结合,可以达到最好的记忆效果,所以大学英语视听说课可以从视频材料入手,教师围绕视频材料来设计听力、口语和作业的内容,并通过上课讨论的方式,加强对口语作业的检查和监控。 相似文献
88.
89.
彭敏 《湖北广播电视大学学报》2011,31(10):37-37
本文通过分析中职生的心理特点，指出中职生不健康心理形成的原因，并对如何解决中职生的心理健康问题提出了相应的对策。 相似文献
90.
当今素质教育特别注重对学生诗歌欣赏品味能力的培养,然而农村中大多学生不喜欢诗歌本文结合农村实际谈如何培养学生的是个欣赏能力,使得学生真正学会欣赏诗歌,品味诗歌. 相似文献