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111.
选择含氮节镍型QN2109Mo奥氏体不锈钢作为研究对象,采用XRD、TEM、SEM、EDS、摩擦磨损试验机和电化学工作站等检测手段,研究QN2109Mo不锈钢的组织结构、摩擦磨损性能以及耐腐蚀性能,并与316L不锈钢进行对比。实验结果表明:N原子主要以间隙固溶形式存在于QN2109Mo不锈钢中,对QN2109Mo不锈钢组织起到了细化作用,提高了QN2109Mo 不锈钢的硬度。在干摩擦状态下,QN2109Mo不锈钢的耐磨损性能优于316L不锈钢,其磨损机理为氧化磨损和磨粒磨损共同作用。在w(NaCl)为3.5%的溶液中,QN2109Mo不锈钢表现出比316L不锈钢更低的自腐蚀电流密度和更高的点蚀电位,具有更优异的耐NaCl 溶液腐蚀性能。  相似文献   
112.
在古代,中国民间为了保佑孩子平安健康成长,父母、长辈总是以老虎造型的服饰来打扮孩子,头戴虎头帽,脚穿虎头鞋,手抱布老虎,睡觉还要枕着虎头枕,就是借虎形、虎威、虎气驱邪避祸讨吉利,也承载着对孩子的希望(图1)。  相似文献   
113.
徐杨 《广东教育》2010,(3):50-52
热点导读 一、热点聚焦 材料一:2009年11月25日,“中国西部大开发10周年高峰论坛”在西安隆重举行。据统计,西部大开发十年来,西部地区国内生产总值年均增长率达到11.42%,高于全国9.64%的年均水平,是新中国成立以来增长最快的10年。此次论坛上,西部大开发的成就和未来发展方向成为专家学者们共同关注的热门话题。  相似文献   
114.
在分析辩诉交易制度渊源基础上,从诉讼权利理论、刑事司法正义观、法律价值等法理学角度探讨该制度的基础,进面有利于人们从理论上把握辩诉交易本身的价值内涵.  相似文献   
115.
<正>2023年全国高考地理甲卷试题命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,遵循课程标准,依托高考评价体系,充分发挥教育评价育人功能,既落实“双减”政策导向,同时又体现考试选拔人才的重要使命。现结合2023年全国高考地理甲卷命题信息与西藏考生答题情况,对西藏2023年高考地理试题与考试相关情况作以下分析。一、地理学科命题特点分析2023年地理试题以课程标准和教材为依据,总体命题风格、题型结构、知识点分布与往年基本相当,  相似文献   
116.
目前常见的采暖方式,有三大类:一是城市集中热力网供热,二是居住区规模集中供热,三是分户供热.由于所建楼盘为商品住宅,市场决定产品,市场需要的就是我们建造的.  相似文献   
117.
文章通过对沈阳市东陵区英达乡图书室业务辅导过程的阐述,折射出了辽宁省部分乡镇图书室条件简陋、基础业务工作不完备的现状,并列举了一些对乡镇图书室进行业务辅导的步骤,指出了文化下乡、推动乡镇图书室工作发展和完善的重要意义。  相似文献   
118.
康亮  徐杨  尹丽华 《中国科技论文》2023,(11):1244-1249
针对群组机器人搜索时难以得到全部全局信息的问题,提出邻域粒子对粒子群优化(particle swarm optimization, PSO)算法进行改进。对于机器人组群中的粒子,设定了机器人的速度限制,根据任务的解决程度,可以弹性改变机器人粒子的前进速度。为实现在实际环境中使用PSO算法,将粒子的拓扑空间替换为搜索空间,使得群组机器人可以应用改进后的PSO算法完成既定的搜索任务。设计了一套含有8个指标的算法评价体系,通过100次的3种不同类型搜索任务求解,对比不同的算法和指标,实验结果证明了提出的PSO算法在群组机器人搜索任务中的适用性和有效性。  相似文献   
119.
<正>网络时代背景下,越来越多的青少年加入“互联网原住民”大军。特别是受新冠疫情影响,我国近2亿中小学生因上网课频繁接触手机和电脑,增加了接触网络的机会。青少年一旦沉迷网络难以自拔,极易受不良信息的影响,在身心健康方面造成负面影响。特别是民族地区的留守儿童较多,网络沉迷问题应尤为引起重视。如何有效应对青少年网络沉迷,成为青少年健康成长的守护者?本刊就此话题邀请专家、校长共同探讨。  相似文献   
120.
知识经济时代,企业纷纷构建创新生态系统以吸纳互补性知识资源。然而,如何开展创新合作才能实现高水平知识转移绩效是创新生态系统研究面临的重要问题。本文基于开放式创新理论,基于268家高技术企业调研数据,运用模糊集定性比较分析(fsQCA)方法,从组态视角探索创新生态系统合作模式与知识转移绩效的关系。研究结果表明,不存在实现高水平知识转移绩效的必要条件。高水平知识转移绩效是多种合作模式共同作用而形成的等效结果;存在3种实现高水平知识转移绩效的组态,分别为政产融驱动型、政用产学研驱动型与产学研用融驱动型,3种组态间存在重叠和替代关系,存在一种实现非高水平知识转移绩效的组态。研究结果从因果非对称性角度推动知识管理研究由单维视角逐渐转向多维整体视角,为企业选择创新生态系统合作模式以实现高水平知识转移绩效提供理论参考。  相似文献   
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